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浅谈信息技术在音乐教学中的应用 　　摘 要：在音乐教学中充分利用信息技术的交互科学性、时代感、PPT课件制作方法，在教学中集图文声像多形态信息为一体，会使虚幻的音乐形象具体化、使复杂知识简单化、使零乱知识条理化、弥补了课堂教学不足。本文从利用信息技术网络拓展课堂、制作并运用多媒体课件优化课堂、借助音乐成品软件丰富课堂教学三方面，说明信息技术在辅助音乐教育教学改变传统的教学模式、丰富教学内容、完善教学手段和激发学生学习音乐的兴趣潜能中的作用。 　　关键词：信息技术；音乐课堂；兴趣潜能 　　中图分类号：TP39 　　新课程呼唤人文的关怀、情感的和谐、互动的创新。学生们需要“活灵活现”的音乐生活，教师更需“活学活用”的创造音乐教学的天地。信息技术在音乐课堂的应用，使学生在“新颖感，惊奇感，独特感”氛围中唤起学习的情绪、激发学习音乐的兴趣，给音乐教学增添了无穷的魅力，也为教师呈现了一种开放自主的教育教学形式。 　　1 利用信息技术网络拓宽视野 　　信息技术在高中是一门单独的学科，但涉及到的网页制作、多媒体课件的制作、网络的应用等技术，在高中的其它学科中都有渗透，尤其高中音乐欣赏课，有许多音乐作品比较深奥难懂，为配合这些内容的开展，让学生更为直观、形象的了解作品，使用多媒体辅助教学的作用是显而易见的。现在的网络非常发达，许多学生在网络上可以听到各种各样的音乐，而教师在使用