格莱斯:非自然意义理论 齐珊珊 2013.11.07 格莱斯意义理论的基本内容 非自然意义的意图 非自然意义理论与会话含义理论的关系 英语听力教学中话语非自然意义的理解 非自然意义理论的意义 格莱斯意义理论的基本内容 格莱斯在《哲学评论》上发表了《意义》一文,正式提出非自然意义理论(theory of non-natural meaning),试图通过分析(语言和非语言)交际过程中的交际意图去揭示意义的本质。 格莱斯所区分的两类意义: 自然意义(natural meaning) 非自然意义(non-natural meaning (speakers‘ meaning说话者意义)。 A:打雷意味着要下雨了。 B:他的微笑意味着他同意了。 A:可以推测你对要下雨这一情形是持肯定意见的 B:并不能推测你对他同意了这一情形持肯定意见,即你既可以说“他同意了”,也可以说“他并不同意”。 前者涉及事实性情形,故称之为自然意义;后者涉及非事实性情形或人际交流的情形,故称之为非自然意义。 A:The number of concentric rings(年轮) means that the tree lived so many years. B:Those three rings on the bell (of the bus)meant t
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