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  • 2016-10-01 发布于贵州
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机械制造工艺与备方向

080301 机械设计制造及其自动化专业指导性教学计划 (本计划按四年学制制定,适用于机械制造工艺与设备方向) 一、学制与学位 学制3-6年, 工学学士学位。 二、培养目标与就业面向 本专业培养德、智、体全面发展,比较系统地掌握机械设计、制造及检测控制的基础理论、基本知识,掌握本专业必需的基本技能、方法,具有较强创新精神和工程实践能力的高级应用型人才。毕业生可在相关企业、科研单位从事机械设计制造领域的机电产品设计、制造、管理、营销和科研等工作。 三、专业特色与基本要求 1.专业特色 培养学生具备较扎实的装备及机械加工工艺设计能力。 2.基本要求 知识的基本要求: 备较扎实的相关自然科学基础知识,较好的人文、艺术和社会科学基础知识; ⑵比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识,主要包括工程制图、工程力学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、机械制造技术基础、计算机应用技术等课程的相关理论及知识; 了解本专业相关学科前沿及发展趋势。 素质与能力的基本要求: ⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力,具有一定的人文修养和艺术欣赏能力; ⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力; ⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力,掌握使用本专业相关设备及仪器的能力,掌握本专业工程软件应用的基本能力; 握本专业相关产品设计及制造工艺的基本能力; ⑸具备一定的自学能力和创新能力,具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。 四、学位课程(15门) 高等数学、线性代数、大学英语、工程制图、电工与电子技术、理论力学、材料力学、机械设计基础、机械制造技术基础、机电传动控制、机械控制工程基础、机械工程测试技术基础、机械制造装备设计、液压与气动技术、机械制造技术基础课程设计 五、课程体系结构 教学进程安排: 周次 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一 ╳ ╳ △ △ : 二 : 三 ~ : 四 ~ ~ : 五 = = = = ╳ : ~ : 六 ◇ ~ ~ ~ : = = 七 : ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ 八 + + + + + + + + + + + + + + + + ― ╳ ╳ ╳ 符号说明: ╳不在校 △军训 :考试 ~课程设计  Ⅰ教学实习  ◇创新实践周 ⊕毕业实习  =生产实习  +毕业设计  ―机动 空格为理论教学 总周数分配40.7% 28.9% 素质教育课 必修 40 5 1.8% 1.3% 选修 54 6.75 2.5% 1.7% 专业基础课 必修 778 97.25 35.1% 25.1% 选修 212 26.5 9.9% 6.8% 专业课 必修 120 15 5.5% 3.9% 选修 100 12.5 4.5% 3.4% 实践教学环节 必修 57 112 28.9% 合 计 2200/57周 387 100% 100% 各学期课程设置第一学期 周学时,不包括素质教育选修课思想道德修养与法律基础 必修 8 64 64 考查 高等数学B1★ 必修 10 80 80 考试 大学英语★ 必修 7 56 56 考试 体育1 必修 324 24 考查 军训 必修 2 2 考查 军事理论 必修 2 16 16 考查 工程制图1★ 必修 7 56 56 考试 考查 素质教育选修课第二学期   周学时,不包括素质教育选修课中国近代史纲要 必修 4 32 32 考查 高等数学B2★ 必修 考试 大学英语★ 必修 体育2 必修 考查 大学物理必修 48 48 考试 物理实验必修 2 16 16 考查 线性代数★ 必修 4 32 32 考试 教学实习1 必修 6 3 考查 工程制图2 必修 24 24 考查 工程制图必修 1 考查 AutoCAD实训 必修 1 考查 必修 3 2 考查 必修 考查 素质教育选修课第三学期

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