继续教育学员操手册.docVIP

学员操作手册 一、用户登录 （一）找到项目 1.首先打开“全国中小学教师继续教育网”首页，网址： ,（图1)； （图1） 2．打开页面后在“省级门户”处选择相应的省份，点击进入（图2），在地方级培训项目列表中找到所参加项目的名称，点击进入（图3）即可进入所培训项目的项目主页； （图2） （图3） （二）用户登录 1．首次登录平台的用户，要使用下发的用户名和密码，然后输入4位的验证码即可登录平台。（图4）； （图4） 2.首次登陆平台后，会提示您完善个人信息（图5），带*的为必填项，其中用户名不可修改。填写正确后，点击“提交”即可；  （图5） 温馨提示： 为了方便与您更好的进行沟通，姓名，工作单位等个人信息要使用您真实有效的信息。 3.用户登录平台后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”（图6）； （图6） 二、我的个人中心 （一）修改个人信息 用户首先要在“我的个人中心”进行用户信息的完善。如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，点击“修改个人信息”，其中带红星的为必填项，其中用户名不可修改（图7）； （图7） （二）形象头像设置 在我的个人中心，点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照片。点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（图8）； （图8） （三）修改密码 在我的个人中心，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成功修改密码，请牢记修改后的密码（图9）； （图9） 三、我的主页 学员学习情况的展示区域，学员可以查看“我的提交” “我的论坛”“我的评论”等所有提交的内容（图10）； （图10） 四、工作室 在“工作室”页面，上端显示您的个人信息（图11）；在它的下面您还可以查看“考核方案”和“学习指南”，同时，遇到问题您可以拨打4008121228及邮箱feedback@（图12）； （图11） （图12） 在“考核方案”里，您可以看到考核方案的详情，及相关的“政策信息”、“培训感言”和“培训方案”等（图13）； （图13） 在“学习指南”里，您可以下载和查看各角色的操作手册（图14）及 “帮助中心”（图15）； （图14） （图15） 在“工作室”页面的左下方是本次培训设置的所有关于学习的功能项（图16）； （图16） （一）信息栏 1.我的公告 您登录平台之后请先查看公告，公告里包含各类重要通知，比如培训信息变更、作业提交要求、评优条件等，您一定要认真阅读，否则有可能影响您的学习(图17）； (图17） 2.我的纸条 您可以在这里查看辅导教师、管理员、专家给您发送的纸条，并且回复小纸条，与教研组长、坊主交流互动。(图18）； (图18） （二）交流研讨 交流研讨区包括“我的文章”、“我的日志”、“我的论坛”、“我的同学”、“我的好友”五个部分（图19）； （图19） 1.我的文章 如果您觉得自己某篇案例、设计等比较好，或者从其他网站看到的精彩文章，想推荐出来和大家一起分享，可以通过发布文章形式，记得一定要填写您推荐文章的理由。若推荐他人文章，请在推荐理由处注明出处，若推荐本人文章，可在推荐理由处注明“原创”（图20）； （图20） 2.我的日志 请在此编辑您的日志，记录您的整个研修过程（例如：课程内容的反馈、视频答疑、在线研讨、学科频道的学习与建议、简报内容的反馈、教学理念的改变、教学行为改变、学习习惯的变化、教学反思、培训、辅导、教师信息技术的提高、对咨询服务的建议等）（图21）； （图21） 3.我的论坛 在班级论坛、学科论坛中您可以和辅导教师、专家、班级同学进行交流研讨，点击“班级名称”可以进入班级论坛；点击“学科名称”可以进入学科论坛(图22)； （图22） 4.我的同学 您可在此处查看到自己所在班级的辅导教师和班级同学名单，点击姓名可以访问该用户，浏览其所有培训作品。您在此还可以给辅导教师和班级同学发送小纸条进行互动交流。页面下端还会显示班级同学动态信息(图23)； （图23） 5.我的好友 您在此可以对您的好友进行管理，点击姓名可以访问他的主页，分享他的培训成果（图24）； （图24） （三）拓展资源 培训中的一些优质资源将在此展示，请您认真观看，您将会有意外的收获。您还可以通过作品页面底端评论形式和其他学员互动交流（图25）； （图25） （四）简报 主要是介绍培训情况、展示阶段性研修成果、安排下一阶段培训工作等，由项目管