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- 2016-10-01 发布于北京
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浅谈班主任对单亲中学生的管理和教育.doc
浅谈班主任对单亲中学生的管理和教育
【摘 要】近年来,单亲家庭不断增加,给孩子的心理和生理都造成了很大伤害。面对中学生这一特殊群体,学校在教育和管理上就面临着前所未有的挑战。而班主任作为直接管理者必须要具备有效的教育和管理方法。本文结合单亲中学生的现状,分析他们存在的问题,再根据自己在工作中的经验提出一些教育和管理方法,从而给孩子们营造良好的学习环境,让孩子们健康快乐成长。
【关键词】单亲;中学生;班主任教育;家庭教育
一、单亲中学生的现状
单亲家庭是指不完整的家庭,包括离婚、配偶死亡、甚至未婚先孕等等。而离异家庭占大多数。随着社会的进步和时代的发展,尤其是改革开放以来,人们思想观念与开放一脉相承,甚至成为一种时尚。据统计,目前我国离婚率已上升到13%左右,约为改革开放初期的4倍,且67%的离异家庭有子女,其中在40岁左右,孩子在15岁上下的中年夫妻离异的占82%。这就是说,离异家庭的子女大都正值受义务教育时期,更是集中在初中教育阶段。我班上有75人,单亲中学生有31人,其中有23人属父母离异的家庭,8人的父母死亡。且学习有困难的20人,行为表现差的有9人。再从家庭教育看,属放任不管或粗暴型教育的家庭学生有9人,占单亲家庭学生的29%。通过跟他们的接触发现,生活在单亲家庭的子女,他们面临着单亲残缺或教养失衡的问题。同时由于孩子突遇家庭变故,加之家长的
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