教育预测与规划习题20141215.docVIP

教育预测与规划复习题 一、简答题 1．简述国外学者将教育规划分成哪几种主要类型?? (1)技术型教育规划与政治型教育规划;(2)上至下型与下至上型；(3)变革型与守成型 进行教育预测与规划时候应该考虑的经济因素。 经济发展水平、经济结构、经济体制 根据实际需要可以对教育预测进行哪些分类？ 宏观教育预测与微观教育预测、定性与定量、依据教育预测对象涉及的时间跨度分为短期教育预测(5年以内)、中期教育预测(5到10年)、长期教育预测(10年以上)、依据使用教育预测技术的多少分为单一式和结合式教育预测、根据教育预测对象的数量的多少分为单对象和多对象教育预测、根据教育预测活动性质的不同分为探索性、规范性、反馈性教育预测 简述教育规划论证的主要组织形式？ (1)由教育规划系统内部人员组成刮花论证小组，负责对教育规划草案进行论证；(2)由教育规划部门与其他部门人员共同组成规划论证小组，合作对教育规划草案进行论证；(3)聘请教育规划系统外部的专家组成规划论证小组，独立对教育规划草案进行论证；(4)将教育规划面向社会公布，广泛征求社会各界对教育规划的不同意见，在此基础上组成专家规划论证小组，对教育规划作出集中论证。 5.? 简述头脑风暴预测法的优缺点。 ?头脑风暴法的优点A能平等自由发表意见，能激发创造性思维火花，使参加会议专家不断涌现新的设想B通过联想思维，能够对预测问题进