三通重绘两岸新版图.pptVIP

* * * 三通:重绘两岸新版图 杭州四中教育集团 张 江 英 两岸盛迎“三通”来 通邮 通航 通商 海运直航：60年来第一艘 空运直航：等待直航逾十载 直接通邮：从此鸿雁不辗转 思考一：两岸三通带来的直接变化和影响是什么？ 如何有效提取和解读信息? 由表及里：看懂视频，明确中心。 去粗取精：用心筛选，留下关键。 由此及彼：回扣设问，进行检验。 空运直航:截弯取直 节省燃料、成本和时间 海运直航:全面开放 货物贸易 节省开支和时间 直接通邮:全面、直接、双向通邮 节省时间和邮资 思考二：联系材料和实际分析两岸三通的经济意义。 意义类题型解题方法 审准设问： 答题思维： 有“积极影响(作用)”、“经济、政治意义”、“意义”等。 解答“意义”类设问时，关键在于找到答题的切入点。 思考二：联系材料和实际分析两岸三通的经济意义。 如何寻找答题的切入点 一 是确定范围析意义 （1）知识范围，即把问题分解成“经济意义”有哪些、“政治意义”有哪些、“社会意义”有哪些、“文化意义”有哪些等小问题来分析； （2）区域范围，即考虑对“当地”有何意义、对“地区”有何意义、对“国家”有何意义、对“世界”有何意义。当然，很多题目是两种范围要结合在一起分析。 思考二：联系材料和实际分析两岸三通的经济意义。 二 是根据主体析意义