在教学中反思，在反思中提高.docVIP

在教学中反思，在反思中提高 　　摘要：教学过程是一个纷繁复杂的过程，在这个过程中，需要我们不断地进行反思，在反思中提高自我、完善自我，使我们的教学工作更顺利、更出色、更为人所理解和尊重。 　　关键词：教学；反思；提高 　　中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）13-0083 　　一、教学反思及其意义 　　1. 何为教学反思 　　反思，在词典里是这样解释的：思考过去的事情，从中总结经验教训。教学反思，顾名思义，就是“教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己的某种教学行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的活动。” 　　2. 教学反思的意义 　　叶澜教授指出：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思有可能成为名师。”由此可见，教学反思对一个教师来说，是多么的重要。教学反思旨在引领教师们“关注自己的教育教学行为，总结自己的教育教学经验，分析问题与困惑、成功与失败，进一步提升教育教学的智慧，提高自己的教育教学质量。”它既能够让教师在再认识、再思考自己的教学过程中更好地作出总结，从中得到更好的经验，又能够使教师在总结的过程中得到更好的提高，这个提高应该不仅仅是教学成绩的提高，更重要的是教师本人的教学能力的提高。所以，教学反思真不失为一种提升自我的重要手段。 　　二、教学反思的内容 　　教学过程是