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基于任务驱动法的高职计算机教育课程设计 　　摘要：随着信息技术的不断发展，计算机知识的学习受到了人们的广泛重视，成为比较热门的学科之一。任务驱动法在计算机专业中的应用是非常广泛的。作为一门比较有潜力的学科，计算机专业在社会的发展中呈现出了非常旺盛的生命力。本文就基于任务驱动法的高职计算机教育课程设计进行了简要探讨。 　　关键词：任务驱动法；计算机教育；课程设计 　　1任务驱动发的优势 　　计算机教育课程属于一门技术性和实践性比较强的课程，能够实现技能和知识一体化，学生在基本理论指导的掌握上还需要掌握一定的操作技能。由于计算机技术发展的速度比较快，在计算机教学活动中，教师需要不断对学生自主学习能力进行培养，还要培养起创新思维的能力。所以，通过应用任务教学法，建立相应的计算机教学体系，这个教学体系要具有一定的针对性，从而灵活掌握学生的任务完成状况，在操作过程和方法上给与指导，在不断练习中完成计算机教学。在未来的人才竞争中，计算机技术的应用和操作是综合型人才必须具备的一个条件。所以，在新的时期，对计算机任务驱动教学方式的研究变得非常重要。 　　（1）易于完成教学目标。采用任务驱动发进行计算机教学，教师和学生都围绕这个任务来开展教学和学习活动。教师的思路相对比较清晰，学生的学习目的也是非常明确的，这样就比较容易掌握教学内容。比如，教师在讲解word的高级排版的时候，根据任