基于素质教育模式下应用型本科院校学生实践能力和创新能力的培养.docVIP

基于素质教育模式下应用型本科院校学生实践能力和创新能力的培养 　　摘 要：如何培养坚定信念、思想道德素质高、科学文化知识丰富、创新意识和实践能力强的复合型人才是本科应用型院校育人的根本所在。本文就现今应用型本科院校素质教育发展的存在问题进行分析，提出应用型本科院校素质教育发展的策略。 　　素质教育是指一种全新教育模式，是以提高受教育者各方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育等诸方面全面发展。是以提高整个民族素质为宗旨的一种教育模式。以面向全体受教育者、全面提高受教育者的基本素质为根本目的，积极开发受教育者的潜能，以培养受教育者的自主学习能力和自我发展能力。素质教育在应用型本科院校的开发重点即是全面提高学生的实践能力和创新能力。 　　一、应用型本科院校素质教育发展的问题分析 　　（一）传统教育模式束缚了素质教育的发展 　　近年来，各应用型本科院校在不断地进行教育体制的改革和创新，但仍受着传统的教学模式和观念的影响，在一定程度上束缚了素质教育的发展，限制了大学生实践和创新能力的培养：应用型本科院校素质教育实施不够充分，在教学过程中沿袭了中国传统教学观念和方式，注重对学生的文化知识传播，轻思想道德教育、轻能力培养和创新意识的提高，导致学生只满足于考试成绩；学生创新意识不强，科研动力和意识不强，积极性不高；课程设置，只