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基于网络教学平台的本科英语口译教学改革 　　摘要：与翻译专业和翻译院校开设的口译课程相比，本科英语专业口译课程的教学面临着更多的问题与挑战。在本科口译课程的课堂教学中，除了师资质量和课程模式的设置，与口译课程授课对象特点相适应的教学策略尤为重要。本文首先对本校学生口译学习现状与问题进行分析，并结合网络教学平台的特点，探讨解决这些问题的教学策略设想，以期提高教学效果。 　　关键词：口译教学 网络教学平台 改革 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.048 　　1 引言 　　近年来，随着中国国际地位的提升，中国国际影响力的不断加强，口译这一职业受到人们的广泛关注。中国的口译研究在不少方面已开始与国际接轨，体现了迈向国际化的趋势（任文，2011：：29），而口译教学与译员培训是口译研究很重要的一个组成部分。但在众多的口译教学研究中探讨的重心往往是放在翻译专业和翻译院校所开设的系统口译教学的教学原则、教学方法、教学理念或者职业培训机构的培训模式，而对本科阶段口译课程的研究并未引起足够的重视。这本无可厚非，因为这些翻译专业、院校和培训机构是目前培养口译人才的主要渠道，但是本科英语专业口译课程的作用也是至关重要的。首先，《高等学校英语专业英语教学大纲》将口译课定位为高年级学生开设的英语基本技能课