电工电子技术C验事项.docVIP

《电工电子技术C》课程实验事项 教学的目的与要求 通过电工电子实验的训练，使学生能正确使用常用电子仪器，掌握基本的测试技术，明了电路理论的正确性，以及初步掌握理论知识如何应用到实际中去的基本方法。能针对简单的技术要求进行电路设计，合理选择出元器件，并进行组装和调试，做出相应的实验结果，并对实验结果进行分析，写好实验报告。 教材及主要参考书 1、选用教材： 《电工电子实验与计算机仿真》（第二版）（上册），邹其洪主编，电子工业出版社，2009年。 2、主要参考书： 《电工学》（第六版）上册，秦增煌主编，高等教育出版社，2004年 实验地点： 新二教B栋115、116 实验项目名称与学时分配： 《电工电子技术C》实验安排一览表 序号 实验项目名称 学时分配 1 戴维宁定理 2 2 RC一阶电路的响应测试 2 3 正弦稳态交流电路相量的研究 2 4 三相交流电路中电压及电流的测量 2 每个班的时间安排已由学委和实验老师敲定完毕，请学委通知到班上同学。 注意事项： 1、每次实验前要写好预习报告，老师在实验开始前签字； 2、实验完毕撰写实验报告时在后面还要附上对应实验用Multisim进行的仿真电路图及其结果； 3、按时做实验，切勿缺席!实验后认真完成实验报告(去教材中心领取或者打印店复印)，全部实验结束后一周之内由学习委员按学号排序统一交到我办公室（电气院311室） 实验项目的具体内容： 实验一 戴维宁定理 本次实验的目的和要求 验证戴维宁定理的正确性，加深对该定理的理解； 掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。 实内容或原理需用的仪器试剂实步骤教学方式考核要求 RC一阶电路的响应测试 1．本次实验的目的和要求 （1）测定RC一阶电路的零输入响应、零状态响应及全响应； （2）学习电路时间常数的测量方法； （3）掌握有关微分电路和积分电路的概念； （4）进一步学会用示波器观测图形。 2. 实内容或原理； （2）积分电路； （3）微分电路。 3. 需用的仪器试剂实步骤,C=3300pF,绘制波形并求测时间常数； （2）令R=10k,C=0.1uF,观察并描绘响应的波形，增大C值，定性观察对响应的影响； （3）令R=100,C=0.01uF，观察并描绘响应的波形，调节R值，定性观察对响应的影响。 5. 教学方式考核要求值，并与计算结果做比较，分析误差原因； （2）根据实验观测结果，归纳、总结积分电路和微分电路的形成条件，阐明波形变换的特征。 实验三 正弦稳态交流电路相量的研究 1．本次实验的目的和要求 （1）研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系； （2）掌握日光灯电路的接线； （3）理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。 2. 实内容或原理需用的仪器试剂实步骤教学方式考核要求 三相交流电路中电压及电流的测量 1．本次实验的目的和要求 （1）掌握三相负载做星形连接、三角形连接的方法，验证这两种接法下线、相电压，线、相电流之间的关系； （2）充分理解三相四线供电系统中中线的作用。 2. 实内容或原理需用的仪器试剂实步骤教学方式考核要求关系； （2）总结三相四线供电系统中中线的作用； （3）通过实验分析不对称三角形连接的负载能否正常工作； （4）根据不对称负载三角形连接时的相电流的什做相量图，并求出线电流的值，与测量值进行比较。 考核方式及办法 考察学生做实验时的动手能力，根据学生所写实验报告的质量，结合学习态度及出勤情况，由实验教师和任课教师综和评分。 实验考勤占实验成绩的60%，实验报告占实验成绩的40%。 3．实验成绩以15%计入《电工电子技术C》课程的总成绩中。 to a customer request for objective, comprehensive investigation, analysis, evaluation, focusing on factors that could affect credit assets, effective identification of risks. Eighth investigators should be based on the Banks credit policy screening, filter in line with the Banks credit scope of customer, credit business, shall not entertain our prohibition of involvement of clients and credit business. Nineth survey about customer surveys and data ve