孙斌--高等数教案.docVIP

高等数学教案 一、课程的性质与任务 高等数学是计算机科学与技术；信息管理与信息系统两个专业的一门重要的基础理论课，通过本课程的学习，也是该专业的核心课程。要使学生获得“向量代数”与“空间解析几何”，“微积分”，“常微分方程与无穷级数”等方面的基本概论、基本理论与基本运算；同时要通过各个教学环节逐步培训学生的抽象概括能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力。在传授知识的同时，要着眼于提高学生的数学素质，培养学生用数学的方法去解决实际问题的意识、兴趣和能力。 第一章：函数与极限 教学目的与要求 1.解函数的概念，掌握函数的表示方法，并会建立简单应用问题中的函数关系式。 2.解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性。 3.理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。 4.掌握基本初等函数的性质及其图形。 5.理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念，以及极限存在与左、右极限之间的关系。 6.掌握极限的性质及四则运算法则。 7.了解极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法。 8.理解无穷小、无穷大的概念，掌握无穷小的比较方法，会用等价无穷小求极限。 9.理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型。 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，了解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质。 第一节：映射与函数 一、集合 集合概念 具有某种特定性质的事物的总体叫做集合。组成这个集合的事物称为该集合的元素 表示方法：用A，B，C，D表示集合 2 元素与集合的关系： 一个集合，若它只含有有限个元素，则称为有限集；不是有限集的集合称为无限集。 常见的数集：N，Z，Q，R，N+ 元素与集合的关系： A、B是两个集合，如果集合A的元素都是集合B的元素，则称A是B的子集，记作。 如果集合A与集合B互为子集，则称A与B相等，记作 若作且则称A是B的真子集。 空集： 集合的运算 并集 ： 交集 ： 差集 ： 全集I 、E 补集： 集合的并、交、余运算满足下列法则： 交换律、 结合律、 分配律 对偶律 笛卡儿积A×B 区间和邻域 开区间 闭区间 半开半闭区间 有限、无限区间邻域： a 邻域的中心 邻域的半径 去心邻域 二、映射 映射概念 定义 设X，Y是两个非空集合，如果存在一个法则，使得对X中的每一个元素，按法则，在Y中有唯一确定的元素与之对应，则称为从X到Y的映射，记作 其中 称为元素的像，并记作，即 注意：1）集合X；集合Y；对应法则 2）每个X有唯一的像；每个Y的原像不唯一 3 单射、满射、双射 映射、复合映射 三、函数 函数的概念： 定义：设数集，则称映射为定义在D上的函数 记为 自变量、因变量、定义域、值域、函数值 用、、 函数相等：定义域、对应法则相等 自然定义函数；单值函数；多值函数、单值分枝. 例：１ ｙ＝２ 2 ｙ＝ 3 符号函数 4 取整函数 （阶梯曲线） 5 分段函数 函数的几种特性 函数的有界性 上界、下界；有界、无界 有界的充要条件：既有上界又有下界。 注：不同函数、不同定义域，有界性变化。 2 函数的单调性 （单增、单减）在x1、x2与的大小（注：与区间有关） 3 函数的奇偶性 定义域对称、与关系决定 图形特点 关于原点、Y轴对称 4 函数的周期性 定义域中成立： 反函数与复合函数 反函数：函数是单射，则有逆映射，称此映射为函数的反函数 函数与反函数的图像关于对称 复合函数：函数定义域为D1，函数在D上有定义、且。则为复合函数。 注意：构成条件 函数的运算 和、差、积、商 注：只有定义域相同的函数才能运算 初等函数： 1 幂函数： 2 指数函数： 3 对数函数 4 三角函数 5 反三角函数 ， 以上五种函数为基本初等函数 6 双曲函数 注：双曲函数的单调性、奇偶性。 双曲函数公式 反双曲函数： 作业： 同步练习册练习一 第二节：数列的极限 一、数列 数列就是由数组成的序列。 1）这个序列中的每个数都编了号。 2）序列中有无限多个成员。 一般写成： 缩写为 例 1 数列是这样一个数列，其中 ， 也可写为： 可发现：这个数列有个趋势，数值越来越小，无限接近0，记为 极限的定义： 则称数列的极限为，记成 也可等价表述： 1） 2） 极限是数列中数的变化总趋势，因此与数列中某个、前几个的值没有关系。 二、收敛数列的性质 定理1：如果数列收敛，那么它的极限是唯一 定理2 如果数列收敛，那么数列一定有界 定理3：如果且a 0 a 0 那么存在正整数N 0，当n N时， 定理4、如果数列收敛于a那么它的任一子 数列