《名著导读》《篇名句》专题复习教学案.docVIP

《名著导读》《名篇名句》专题复习教学案 ◆何彦虎 张多永 编写 一、学习目标 1．能够流畅背诵必修一至必修五要求背诵的篇目。 2．准确书写常见名篇名句。 3．掌握名著导读常见题型和答题技巧。 二、目标解读 1．近几年新课标高考语文《考试大纲》规定：“默写常见的名篇名句。”“名篇名句”是指中国古代优秀诗文作品及被人广为传颂的语句。“名篇”所指既有诗歌也有散文，“常见”可以理解为：一是新课标和现行教材规定背诵的篇目；二是课外的经常引用的名篇名句。 2．文学名著阅读是学业水平测试新增考点，旨在提升学生的阅读能力和鉴赏能力，培养学生的健全人格。五册必修课本中共介绍了十部名著，其中主要考查《三国演义》《红楼梦》《家》《巴黎圣母院》《堂吉诃德》等五部作品，围绕作品的情节人物主题出题。题型上主要是多选题和简答题，简答题中重在故事情节的钩玄提要、人物形象的理解和有关形象主旨手法的鉴赏评价。 三、方法指导 （一）名篇名句 1．领悟含意，圈点强记，边诵边写。 领悟名言的大致意思，特别是关键性的字词，对名言名句中的易混词，易错词要圈点出来，引起注意，重点把握。学生记忆时可以一边背诵，一边写出上下句子的关键词。 2．要突破生僻难写字，规范书写。 克服懒惰思想，秦羽动笔，才能准确无误地写出生僻难写字。 3．注重同音异义词。 读音相同，意义不同的词，在名句名篇中