=互换性与技术量实验报告.docVIP

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  • 2016-10-02 发布于贵州
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实验一 量块的使用 一、实验目的 1、能正确进行量块组合,并掌握量块的正确使用方法; 2、加深对量值传递系统的理解; 3、进一步理解不同等级量块的区别; 二、实验仪器设备 量块;千分表;测量平板;千分尺校正棒。 三、实验原理 1量块的测量平面十分光洁和平整,当用力推合两块量块使它们的测量平面互相紧密接触时,两块量块便能粘合在一起,量块的这种特性称为研合性。利用量块的研合性,就可以把各种尺寸不同的量块组合成量块组。 四、实验内容与步骤 (一)实验内容 采用合理的量块组合,测量千分尺校正棒。 (二)实验步骤 1 用千分表测量千分尺校正棒 2 据所需要的测量尺寸,自量块盒中挑选出最少块数的量块。 每一个尺寸所拼凑的量块数目不得超过 4~5 块,因为量块本身也具有 一定程度的误差,量块的块数越多,便会积累成较大的误差量块使用时应研合,将量块沿着它的测量面的长度反向,先将端缘部分测量面接触,使初步产生粘合力,然后将任一量块沿着另一个量块的测量面按 平行方向推滑前进,最后达到两测量面彼此全部研合在一起。 正常情况下,在研合过程中,手指能感到研合力,两量块不必用力就 能贴附在一起。如研合立力不大,可在推进研合时稍加一些力使其研合。推合时用力要适当,不得使用强力特别在使用小尺寸的量块时更应该注意,以免使量块扭弯和变形。 如果量块的研合性不好,以致研合有困难时,可以将任意一量块的测

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