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- 2016-10-02 发布于贵州
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二次根式复习课
教学目标
1.使学生进一步理解二次根式的意义及基本性质,并能熟练地化简含二次根式的式子;
2.熟练地进行二次根式的加、减、乘、除混合运算.
教学重点和难点
重点:含二次根式的式子的混合运算.
难点:综合运用二次根式的性质及运算法则化简和计算含二次根式的式子.
教学过程设计
一、复习
1.请同学回忆二次根式有哪些基本性质?用式子表示出来,并说明各式成立的条件.
指出:二次根式的这些基本性质都是在一定条件下才成立的,主要应用于化简二次根式.
2.二次根式的乘法及除法的法则是什么?用式子表示出来.
指出:二次根式的乘、除法则也是在一定条件下成立的.把两个二次根式相除,
计算结果要把分母有理化.
3
4
二、例题
1 x取什么值时,下列各式在实数范围内有意义:
(1)x的取值必须使两个二次根式都有意义;
(3)x的取值必须使两个二次根式都有意义;
(4)x的单项式,因此x的取值必须使二次根式有意义,同时使分母的值不等于零.
x≥-2且x≠0.
n2-9≥0,9-n2≥0,且n-3≠0,所以n2=9且n≠3,所以
3
3-a≥0和1-a>0.
1-a>0,3-a≥0,所以
a<1,|a-2|=2-a.
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