《优化探究》213届高三数学理科二轮复习专题演练1-6-3第三讲 立体几何中的向量方法.docVIP

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  • 2017-10-03 发布于贵州
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《优化探究》213届高三数学理科二轮复习专题演练1-6-3第三讲 立体几何中的向量方法.doc

1-6-3第三讲 立体几何中的向量方法 一、选择题 1.已知a=(2,4,-5),b=(3,x,y),若a∥b,则x+y=(  ) A.-9          B.- C.-3 D.- 解析:由a∥b,得==,解得x=6,y=-,故x+y=6-=-. 答案:D 2.(2012年杭州模拟)已知a=(-1,2,1),b=(2,-1,1),则|a+t b|的最小值是(  ) A.2 B. C. D.3 解析:由已知得a+tb=(2t-1,2-t,t+1),所以|a+tb|2=(2t-1)2+(2-t)2+(t+1)2=6t2-6t+6=6(t2-t)+6=6(t-)2+≥,所以|a+tb|的最小值为. 答案:B 3.已知二面角α-l-β的大小为60°,点B、C在棱l上,A∈α,D∈β,AB⊥l,CD⊥l,AB=BC=1,CD=2,则AD的长为(  ) A.2 B. C.2 D. 解析:由题意知||=||=1,||=2,⊥,⊥,〈,〉=120°,=++,则||2=||2+||2+||2+2·+2·+2·=1+1+4+2×1×2×cos 120°=4,故||=2. 答案:A 4.如图所示,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC-A1B1C1,CA=CC1=2CB,则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为(  ) A. B. C. D. 解析:利用向量法求解. 不妨令CB=1,则

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