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- 2016-10-02 发布于贵州
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《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)》七年级上册教学介绍
北京八一中学 史小鹃
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2001年秋季起,北京市海淀区与人民教育出版社合作,全区参加了Go for it!的教材试验。开始把任务型语言教学的理念应用于英语课堂教学,至今已将近有两年的时间。这不仅仅是单纯的教材实验,而是根据《英语课程标准》的要求在教学观念上、教学评价上以及课堂教学等方面所进行了一系列的尝试和实验。两年来,在进修学校外语组教研员施文雪老师的带领下,中心组、课题组和全体参加实验的老师们做了大量的工作。以下为大家介绍我们在使用《英语(新目标)》(七年级上册)的一些认识与体会,以及如何为学生营造开放和谐、积极互动的语言氛围。
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一、对教材的认识和体会
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1.《英语(新目标)》是在任务型语言教学理念的基础上编写而成的。它的语言教育理念是:强调语言应用,发展学习策略,培养创新精神,突出实践能力。它以话题为主线,贴近学生的实际生活,贴近真实的交际行为。以学生用书七年级上册教材中各单元的话题为例:family/spending time with friends/food/shopping/movies/joining a club/daily routines/school subjects/everyday activities等。这些学生每天都亲身经历的话题,极大地激发了他们的学习兴趣,激活了学生的“乐趣
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