10七年级数学学习·探究·诊断(人教版下)--第十章 数据的收集、整理与描述测试.docVIP

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  • 2016-10-02 发布于贵州
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10七年级数学学习·探究·诊断(人教版下)--第十章 数据的收集、整理与描述测试.doc

西城区七年级数学第十章数据的收集、整理与描述测试 一、填空题 1.某部门要了解一批药品的质量情况,应该采用的调查方式是_______调查. 2.学校要了解初一年级学生吃早饭的情况,调查了一个班45名同学吃早饭的情况,在做这次统计调查中,样本是____________. 3.某班女生人数与男生人数之比是7∶5,把男女学生人数分布情况制成扇形统计图,则表示女生人数的扇形圆心角的度数是__________°. 4.已知数据总数是30,在样本频数分布直方图(如下图)中,各小长方形的高之比为AE∶BF∶CG∶DH=2∶4∶3∶1,第二小组的频数为_________. 5.某图书室藏书15000册,各类书所占比例如图所示: (1)请你根据图示完成表格: 类别 文艺类 科技类 教辅类 其他 册数 (2)______类书收藏量最大,它比科技类多______册. 6.某校为了举办“庆祝新中国成立60周年”的活动,调查了本校所有学生,调查的结果如图所示,根据图中给出的信息,这所学校赞成举办演讲比赛的学生有______人. 二、选择题 7.调查下面的问题,应该进行全面调查的是( ). (A)市场上某种食品的色素是否符合国家标准 (B)一个村子所有家庭的收入 (C)一个城市的空气质量 (D)某品牌电视机显像管的寿命 8.想了解北京市初二学生的视力状况,想抽出2000名学生进行

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