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- 2016-10-02 发布于北京
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小议中职学校书法教学的几点方法.doc
小议中职学校书法教学的几点方法
【摘要】书法的教与学是教师长期进行课堂教学实践的成果,是教师研究探求新时期下不断飞速发展着的社会需求和校园教育教学改革进步的公共课题,它是运用汉字的书写来表达人的精神美的一门艺术,是我们教师义不容辞的职责和永久的研究课题。书法教学的过程是一个较为慢长的过程,练习书法更是如此,所以只有不断地总结,才不断地进步。
【关键词】书法 教学 培养 学生
书法是中国的国粹,是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠, 是中国传统文化艺术的瑰宝,是艺术王国里的一朵奇葩, 又是中国一种独特的文化现象。它是运用汉字的书写来表达人的精神美的一门艺术, 学习它、欣赏它、书写它能够陶冶情操、舒畅胸怀、有益健康、激励操守、增进知识、发扬爱国主义精神, 提高人们的文化素质和精神素质。学好书法对学好各门功课, 进行学术和思想交流以及个人的全面发展也大有裨益。随着素质教育的不断推进和课改精神的全面贯彻及落实,越来越多的学校开设了书法特色课程,教学生了解和学习这门艺术,就要从小培养他们对书法艺术的兴趣,打牢学习书法的基础。
我认为书法教学中应注意做到以下几个方面。
1.培养兴趣,调动积极性
兴趣是最好的老师,有兴趣才会投入。但学生的年龄特征决定他们在书法学习上“三天打鱼,两天晒网 ”。学习书法 是一件很枯燥但又必须持之以恒的事情,学生更是如此。如果强迫
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