九年级政治《战争与和平》课件剖析.pptVIP

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  • 2016-10-02 发布于湖北
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九年级政治《战争与和平》课件剖析.ppt

战争与和平 六门小学 杜开平 合作探究: 作为世界的一份子,面对战争我们能做 些什么? 1937至1945年中国抗日战争期间,中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后,日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案,19万人,零散屠杀858案,15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀,中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。 南京大屠杀 被日军进行24小时冻伤实验后,这双手已严重变形,手面还残留着一层寒霜。我们看不见主人公的面庞。这一点不再重要,因为在那段岁月,有这样一双手的人很多很多…… ??? 细菌、毒气、冻伤,各种惨无人道的人体实验构成了侵华日军第七三一部队的魔鬼史。日军曾在哈尔滨、长春、北京、南京、广州等地设立大型细菌战基地和工厂,并曾在我国20个省进行过细菌战,死者难计其数。 被日军进行冻伤实验后的双手 1937年8月28日,日军轰炸上海南站,炸死候车妇孺200多名。废墟前,一个满身鲜血的幼儿,因为伤痛、惊恐和失去母亲而嚎啕大哭。…… 他斜靠在断墙上,保持着临死的姿势:身体前倾,头颅低垂,左手攥紧几根草一样的东西。他是被活活烧死的,在一个叫奥斯维辛的德军集中营。 ??? 在奥斯维辛集中营,

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