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作品形式：教学设计 所属学科：美术 所属学段：高中 《素描静物的构图》教案 荆门市东宝中学 教学目的： 知识目标：通过本课学习，向学生介绍构图的形式，使学生了解影响构图的因素，掌握构图的原则。 能力目标：培养学生观察、创造的思维能力。掌握三角形的构图形式，能对构图的内容进行分析，运用所学规律进行构图。 情感目标：让学生在构图的过程中体验创造的乐趣，提高审美能力。 教学重点：三角形构图 教学难点：构图的原则及影响构图的因素 教学准备：多媒体课件 教学方法：1、直观演示法活动探究法集体讨论法“章法”或“布局”。 补：今天我们主要研究静物的构图，配置静物时要注意物与物之间的联系。在绘画中构图的形式多样我们一起来看看有那些构图形式？ 二、构图形式： 1、水平式（安定有力感）2、垂直式（严肃端庄）3、S形（优雅有变化） 4、圆形（饱和有张力）5、三角形（正三角较空，锐角刺激） 图1 图2 图3 图4 图5 　三角形构图： 这种三角形可以是正三角也可以是斜三角或倒三角，其中斜三角较为常用，也较为灵活。三角形构图具有安定、均衡但不失灵活的特点。 三、影响着构图的因素（图6） 问：那些因素影响着构图？ 请同学们讨论一下回答。 答：（略） 结：构图是画面的二维平面 布局和分割。包括物体的位置、 形状、大小、颜色等都属于构 图的范畴。下面且让我们来看看这些因素对构图的影响： 引：我们知道了这些影响