桦甸市临江小学鲁凤娟.pptVIP

* 桦甸市临江小学　鲁凤娟 作　品　目　录 ·作品名称 ·作品内容 ·作品中最出色的地方 ·作品中需要改进的地方 　我展示的作品名称 《美丽的小兴安岭》授导型教学设计方案 《美丽的小兴安岭》教学实施计划 作　品　内　容 授导型教学设计 学习内容分析 　学习者分析 教学目标 教学重难点及解决措施 教学设计思路 依据理论 信息技术应用分析 教学过程 　教学流程图 学习活动评价表 教学实施计划 处于这个学段的学生已经有了一定的学习经验，初步掌握了一些学习方法，有了一定的自学能力。但在重点词语的分析中教师要加以引导。 学习者分析 《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。 小兴安岭的树多，像绿色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点。春天，抓住“树木”“积雪”“小溪”“小鹿”“木排”等景物来描写；夏天，抓住“树木”“雾”“太阳”“草地”“野花”等景物来描写；秋天，抓住“树叶”“松柏”“山葡萄”“榛子”等景物来描写；冬天，抓住“雪花”“树木”“西北风”“紫貂”“黑熊”“松鼠”等反映小兴安岭冬季的特点。作者在描写小兴安岭四季景色时，不仅抓住不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同特点--树木来写，和第一部分的总述相呼应。 学习内容分析 1课时 计划学时 《美丽的小兴安岒》 章节