逢甲大学资讯工程学系学年度第学期教学助理自评表-实验课程.docVIP

逢甲大學資訊工程學系 學年度第 學期教學助理自評表每週花多少小時準備 TA 課程TA 協助教學整體評估1. 整體而言，是一位稱職的 TA 2. 總體而言，對老師的教學很有幫助 3. 總體而言，對學生的學習很有幫助 TA 專業能力. 有獨立教學的能力 . 表達能力強，能準確的傳達老師的意思 . 有解答學生課程疑問的能力 . 有製作課程教材的能力 學習資料和參考教材 9. 協助老師管理TA 工作態度10.於課前主動與老師討論課程進度 11.主動至課堂上了解老師授課的內容 12.與學生有良好的互動，並會適時反映學生的需求 13.會主動觀察學生的學習反應，並適時與老師討論 14.會主動進修課程所需之知識與技能 15.非常樂意為學生解答課程的疑問 16.課前備課準備充足、從容教學 17.是否已協助老師完成期中期末考試工作 18.非常喜歡擔任 TA工作 1.實驗課程開始前，參與複習課程，並協助檢查器材 .每週例行打掃所屬實驗室。 .上課前10分鐘開實驗室門與空調 或窗戶 ，並依任課老師規定進行點名。 .上完課確實督導值日生執行清潔、檢查器材，並詳細填寫“實驗室教室日誌記錄表”。 實驗室管理員意見 一、實驗室管理人員評量項目 實驗室管理員 同意 不同意 TA 輔導及專業技能 1. 是否完成學期初之專業訓練 2. 是否