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- 2016-10-02 发布于贵州
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八上教材解析第一 爱在屋檐下
第一课 爱在屋檐下
引言
引言由一个小故事导入。这个故事表达了母亲对儿子的爱,儿子对母亲的爱,儿子爱母亲令母亲感动。使用这个故事是为了让我们感受父母子女间的爱,引出家、父母等问题,指出本课的教育目标,即作为子女要了解家庭,爱自己的家,爱自己的父母,孝敬父母长辈。
第一框 我知我家
第一目 家庭关系的建立
【情景解读与体验】
1.教材P4-5情景解读
教材P4-5情景通过两则关于家的故事和图片让我们谈谈对家的理解。第一则故事和图片中的富翁认为家只是房子而已;第二则故事和图片中的男子以为找到了自己的女儿就又有了家。
2.教材P4-5探究问题指导
读了上述关于家的故事,结合下面有关家的说法,你能说说家是什么吗?
提示:从上述关于家的故事和下面有关家的说法中,我们可以看出,人们常常在不同意义上使用“家”这个字眼,它与家庭有关系。家不仅仅是一个场所,是吃饭睡觉的地方,更是亲人、亲情的代名词。如我们可以说家是休息的地方——“晚安,回家的人们!”
⑵在谈自己的家庭经历中,应体会父母在我们最需要帮助的时候,是如何关爱我们的。由此体会父母的的心情,体悟父母的爱心、辛劳和苦衷,从而感受父母对子女的无私奉献。
【知识归纳与活动】
知识点1. 我们与家庭的关系
1. 家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。
2. 父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心
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