基础过关实施方案剖析.docVIP

常袋初中加强基础知识过关检测实施方案 2015.5 一、指导思想 提高教学质量是我们工作的重中之重。为提高我校教育教学质量，全面提高我校学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过基础知识使学生转变观念，认真学习，真正使教师动起来，使学生活起来。由教导处牵头由各学科组长负责学校各年级各学科教师对学生的培优补差工作。为了达到这一目标，全面促进学生能力水平，面对全体学生，促进优生发展，帮助学困生进步，特制订《常袋初中加强基础知识过关检测实施方案》，从而让优生更优，学困生有所提高。 二、领导机构 组长：刘晋平 副组长：宁新路、席延飞 成 员：姚玉秋( 负责成绩计算) 张晓芳(过关档案检查) 语文政史地组（乔志云），数学理化生物组（杜婉婉）、英语组（刘春晓）。 成员：各学科组各科任教师。 三、具体方法 （一）、加强基础训练 1、各科任教师要在平时教学过程中注意观察，把握学生在哪些内容或知识点上掌握不好。 2、针对学生在学习出现的脱节和学生学习的盲点进行补漏和加强训练。 3、具体做法：针对学生出现的学习弱点组织编写训练题目对学生进行训练。 4、测试安排：根据学科特点分背诵、默写、笔试三种形式，各学科教师在每月3号前，将本册教材本月所学基础知识要点报学校教导处，每周可以进行口头测试过关，分教师检测和