思想品德：第二课《我与我们》第2课时_课件(教科版七年级下).pptVIP

竞争的作用 ①竞争给我们现实的追求目标，赋予我们压力和动力， 能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率； ②竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性， 提高自己的水平； ③竞争能使个人或集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。 学会竞争 集体的力量和集体的发展，有赖于集体中的每个成员既敢于竞争，又善于合作。一个缺乏竞争的集体，将失去前进的动力；一个没有合作的集体，将一事无成。 敢于竞争意味者对自己有信心；真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时，努力发挥自身潜力，争取超越他人，最终实现共同进步。竞争意味着“双赢” 思考：你认为下面哪些竞争是可取的，为什么？ 1、为了考出好成绩，在考试中作弊 2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所 3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己 4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话 5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量 南京冠生园月饼遭禁 服用兴奋剂 背 后 铲 球 下列的竞争正当吗 ? 竞争的意义是什么 ? 讨论： 在我们的班级与学校生活中，存在哪些不正当的竞争？ 怎样的竞争才能实现双赢？ 竞争的规则 （1）任何一种竞争都应该公平竞争 （2）竞争中必须遵守的基本准则—— 道德和法律 参与竞争的目的： 超越自我、开发潜能、激发热情，提高工作效率， 取长补短，共同进步。 竞争既是智慧、才能的比赛，也是品德、人格的比赛。在竞争中，竞争者一方面要不畏强手，力求争先；另一方面，又必须采取正当的方式，坚守自己的人格。 做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理， 培养健康的竞争意识。 ※ 相信自己能够发挥最佳水平 ※ 崇尚公平竞争 ※ 保持良好心态、胜不骄、败不馁 ※ 欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 对竞争的认识： ① 敢于竞争意味着对自己有信心； ② 真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时，努力发挥自身的潜力，争取超越他人，最终实现共同进步。 ③ 竞争意味着“双赢”。 ④那些借助不正当手段而获胜的竞争不是真正意义上的竞争，因为它不是实力的较量，其最终的结果有可能是两败俱伤。 2003年10月15日至16日，我国首次载人航天飞船成功。载人航天工程师一项科学技术与工程相结合的综合性系统工程，超过万人的科学家、科技专家、工程技术人员参加了“神舟”五号载人飞船的研制和发射工作。他们相互合作，服从统一指挥，一丝不苟，确保了整个工程万无一失，圆满成功。 在载人飞船的研制和发射中，如果没有各方面人员的精诚合作，结果会怎样？ 谈谈你对合作的认识。说说你打算以后如何与同学合作？ 合作的意义 ①合作聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性。 ②合作培养同情心、利他心和奉献精神。 ③合作使人获得支持和帮助，增加成功的可能。 ④精诚合作能分享成功的愉悦，互助互惠能取得更大的胜利。 1、对合作的认识 善于合作，意味着能够看到同伴的长处，与同伴互帮互助、取长补短； 意味着为了集体的利益和目标，集体成员能够主动与他人合作，不计较个人的一时得失，为了实现共同的目标而尽心尽力。这种作风可以成为团队精神。 团队精神是一个集体成功的重要保障。成功的集体离不开成员间的合作。 1、集体的力量和集体的发展，有赖于集体中的每个成员既敢于竞争，有善于合作。一个缺乏竞争的集体，将失去前进的动力；一个没有合作的集体，将一事无成。 2、合作与竞争看似矛盾，实质上是互相联系、密不可分的。两者共存才能促使集体形成合力并不断发展壮大，才能推动社会不断向前发展。 总结：集体中合作与竞争两者关系 （为什么既要竞争又要善于合作？） 竞争与合作 竞争与合作是社会进步、人生成功的动力。 竞争是为了共同进步。竞争是在给合作创造条件，合作是为了增强实力与人竞争。 合作与竞争的有机结合才是生存之道。 课堂小结 竞争需要借助合作才更有可能获胜,合作增强了竞争的能力. 任何事业的成功,都需要良好的合作.合作能凝聚集体力量,启发思维,开阔视野,激发创造性,并能培养同情新,利他心和奉献精神. 21世纪是充满竞争的世纪,要求人们具备竞争与合作的意识和能力.要取得竞争的胜利,除了需要增强个人的竞争实力以外,善于与别人合作将是至关重要的.单枪匹马,孤军奋战,不会在事业上有什么作为和成就.竞争就会有胜利有失败.我们应培养团结合作的精神及能够经受挫折的心理品质。 1、辽宁师大有两位女生，一位是中国第一位聋哑大学生，另一位是中国第一位盲人大学生。她们组成“联合舰队”，克服了一个又一个生活