2013版高中程复习方略配套课件：2.7幂函数(人教A版·数学理)浙江专用.pptVIP

2.幂函数y xα的性质 1 定义域、值域及奇偶性,要视α的具体值而定. 2 当α＞0时，幂函数在（0，+∞）上是增函数，当α＜0时，幂函数在（0，+∞）上是减函数. 【例3】 1 试比较0.40.2,0.20.2,20.2,21.6的大小. 2 已知幂函数y x3m-9（m∈N*）的图象关于y轴对称，且在（0， +∞）上函数值随x的增大而减小，求满足 的a的取值范围. 【解题指南】 1 前三个同指数的幂值用幂函数y x0.2的单调性比较，而后两个同底数的幂值利用指数函数y 2x的单调性比较. 2 利用幂函数的性质，构建出m的不等式，并求出m的值，再根据其单调性，由关于a的已知不等式，构建a的不等式，从而求出a的范围. 【规范解答】 1 因为函数y x0.2在R上为增函数， 且0.2＜0.4＜2,∴0.20.2 ＜0.40.2＜20.2, 又函数y 2x在R上为增函数，且0.2＜1.6, ∴20.2＜21.6,∴0.20.2＜0.40.2＜20.2＜21.6. 2 ∵函数在 0，+∞ 上递减， ∴3m-9 0，∴m 3， ∵m∈N*，∴m 1,2. 又∵函数的图象关于y轴对称，∴3m-9为偶数， 当m 1时,3m-9 -6为偶数， 当m 2时,3m-9 -3为奇数， ∴m 1,∴ . 而y 在（-∞,0），（0，+∞）上均为减函数， ∴ 等价于 a+1 3-2a 0或0 a+1 3-2a或 a+1 0 3-2a，解得a -1或 ， ∴a的取值范围是 a|a -1或 . 【互动探究】若满足本例 2 中条件的幂函数为f x ，讨论函数g x a[f x ]6 的奇偶性（其中a,b∈R）. 【解析】由本例 2 的解析知f x , ∴[f x ]6 x-2 , ∴g x -bx3,则g -x +bx3. 当a≠0,b≠0时，g x 为非奇非偶函数； 当a 0,b≠0时，g x 为奇函数； 当a≠0,b 0时，g x 为偶函数； 当a 0,b 0时，g x 既是奇函数又是偶函数. 【反思·感悟】1.有关幂值的大小比较，可结合幂值的特点，选择适当的函数，借助其单调性进行比较. 2.本例 2 集幂函数的概念、图象及单调性、奇偶性于一体，综合性较强，解答该类问题的关键是弄清幂函数的概念及性质，构建待求参数的方程或不等式并注意对参数的讨论，来求解问题. 【变式备选】1.已知函数f x . 1 求f x 的单调区间； 2 比较f -π 与f 的大小. 【解析】 1 f x ,其 图象可由幂函数y x-2向左平移2个单位，再 向上平移1个单位得到，如图，所以该函数在 （-2，+∞ 上是减函数，在（-∞,-2 上是增函数. 2 ∵图象关于直线x -2对称， 又∵-2-（-π π-2 - -2 2 , ∴f -π f . * 第七节 幂函数 三年1考 高考指数:★ 1.了解幂函数的概念； 2.结合函数y x,y x2,y x3,y ,y 的图象，了解它们的变化情况. 1.高考主要考查幂函数的概念、图象与性质，单独考查的频率较低. 2.常与函数的性质及二次函数、指数函数、对数函数等知识交汇命题. 3.题型多以选择题、填空题的形式出现，属低中档题. 1.幂函数的概念 1 解析式：______ 2 自变量：__ 3 幂指数：__ 4 幂的系数：__ y xα x α 1 【即时应用】 1 判断下列函数是否是幂函数.（请在括号内填“是”或“否”） ①y ②y 2·x-1 ③y x-1 2 ④y 2 已知点M 在幂函数f x 的图象上，则f x 的表达式为_______. 【解析】 2 设f x xα α∈R ,则 , 即 . ∴ ,得α -3,∴f x x-3 . 答案： 1 ①是 ②否 ③否 ④是 2 f x 2.幂函数的图象 幂函数y x、y 、y x2、y x-1、y x3的图象如下： y x y x2 y x3 y x2 y x-1 y 2 1 -1 -2 O 1 x 2 -2 -1 y x-1 【即时应用】 1 判断下列命题是否正确.（请在括号内填“√”或“×”） ①幂函数的图象都经过点（1，1）和点（0，0）； ②幂函数的图象不可能在第四象限； ③ n 0时，函数y xn的图象是一条直线； ④幂函数y xn，当n＞0时是增函数； ⑤幂函数y xn，当n＜0时，在第一象限内函数值随x值的增大而 减小. 2 图中所示曲线为幂函数y xn在第一象限的图象，则c1、c2、c3、c4的大小关系是_______. 【解析】 1 当α＜0时，幂函数不过点 0,0 ，故①错，②正确.③当x 0时无意义，所以③错.④当n 2时，函数在定义域上不单调，所以④错，⑤正确