基因控制生物性状剖析.ppt

遗传：指亲子间的相似性。 变异：指亲子间和子代个体间的差异。 观察自己或同学： 是否有耳垂？ 是单眼皮还是双眼皮？ 能否把舌由两侧向中央卷曲？ 能否使拇指向背侧弯曲？ * * 第二章 生物的遗传和变异 1、分析它们属于什么性状？ 2、一个性状是不是只有一种表现形式？ 3、如果不是，各有哪些表现？举例 豌豆的形状 番茄的颜色 兔毛的颜色 鸡冠的数量 香蕉的黄色和草莓的红色 苹果的红色和苹果的小个 巩固练习： 1、“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，连母十个样”，说明 自然界中普遍存在着（ ） A 生殖和发育现象 B 进化现象 C 遗传和变异现象 D 超自然现象 2、性状是指（ ） A 生物体的形状 B 生物体的性别 C 生物体的形态特征、生理特征和行为方式等 D 生物体的大小 C C 判断题： 1、同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大，鲫鱼的 体形较小，这是相对性状。 （ ） 2、金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。 （ ） 3、李的果实表面是光滑的，而桃的表面有的光滑、 有的带毛毛，它们相互之间都可以称为相对性状。 （ ） 错 对 错 资料分析 转基因鼠的启示 1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成了大鼠（见下页图）。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2-3倍，体积大一倍。