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- 2017-03-12 发布于湖北
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静电的产生有三种方式:摩擦,传导和感应 电荷既不能被创造也不能被消灭 静电现象在生活中的应用很广泛 * * 你说我说 初中你学过哪些关于静电的知识? 自然界中只存在两种电荷,正电荷和负电荷 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷 用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷叫负电荷 给你一根玻璃棒、丝绸、毛皮和硬橡胶棒,你能分别使玻璃棒和硬橡胶棒带上电吗? 你能否解释课本P2 观察与思考 实验一: 一、静电的产生 铝罐为什么会 跟着气球走? 可见,摩擦可以使物体带电! 问题: 我 想 知 道 除了摩擦起电,还有没有其他可以使物体带上电的方法呢? 实验二: 可见,电可以从一个物体传导到另一个物体! 一、静电的产生 实验三: 可见,物体还可以通过感应带上电! 一、静电的产生 问题: 我 想 知 道 上面三个实验都能使物体带电,你能用物质的微观模型解释观察到的现象吗? 二、静电现象的解释 物质都是由这样的一个个原子组成的 原子——原子核和电子 原子核和电子分别带着等量的正电荷和负电荷,电子呈电中性 由电中性的原子组成的物质看起来不带电,也处于电中性 什么情况下物体才带电呢? 物体上出现了电荷的聚集,我们就说产生了静电. 二、静电现象的解释 若一个物体得到电子,整个物体就带正电; 若一个物体失去电子,整个物体就带负电. 问题: 我 想 知
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