我国高等职业教育展的现状 问题与对策.docVIP

我国高等职业教育发展的现状、问题与对策 中国教育先锋网　 2006-03-17　 杜晓利 上海市教育科学研究院 /article/vocational/2006/03/20060317104526.htm 摘 要：本文分析了我国高等职业教育发展的现状，探讨了高职教育发展中存在的问题，并提出了保障高职教育健康发展的对策。 关键词：高职教育；定位；特色 近年来，伴随着高等教育的跨越式发展，我国高等教育异军突起，改革不断深化，质量不断提高，一个基本适应我国社会主义现代化建设的高等职业教育新体系初步形成。高等职业教育体系的建立，一方面丰富了我国高等教育体系的结构，同时完善了职业教育体系框架，促进了中国特色社会主义现代化教育体系的形成；另一方面顺应了人民群众接受高等教育的迫切需求，顺应了现代化建设对高技能人才的迫切需要，代表了先进生产力的前进方向。 我国高等职业教育发展的现状 “高职”是我国当前职业教育发展中的一个热点。自1999年国家决定加速发展高等教育以来，高等职业教育规模得到了迅速发展。 （一）高职招生和在校生规模持续增长 2004年的统计表明，全国共招收普通本科、高职（专科）学生447.34万人，其中高职（专科）招生237.43万人，占53.1％;普通本科、高职（专科）在校生1333.50万人，其中高职（专科）在校