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- 2016-10-03 发布于贵州
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提高教师专业水平划措施目标2
提高教师专业水平计划、措施、目标
为了切实提高 全校教师的师德和业务水平,要求,结合我校实际,特制定计划、措施目标。
一、目标任务 (一)目标: 组织开展以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点内容 的全员岗位培训,使全校教师普遍掌握现代教育观念和教育教学技能, 增强专业自主研修和可持续性发展的能力,进一步提升责任意识和师 德水平,着力建设一支师德水平高、教育教学能力强、能适应现代教 育改革与发展的高素质教师队伍。
(二)主要任务: 1、以加强师德建设、提高队伍素质、提高教师“立德树人”的能 力为目标,以增强教师政治意识、责任意识、学习意识、诚信意识为 重点,每学期对全校教师进行不少于 50 学时的政治理论和师德学习培 训。 2、以新理念、新课程、新要求为主要内容,结合教师教育教学改 革的实际需求,培训,分 期分批对全校中小学教师进行培训,全面提高我 校教师的新课程改革适应能力。
3、以提高教师的学科专业文化知识水平、教育教学技能、教育科 研能力和团队协作水平为目标,加强学科教研组建设,打造学科团队, 提升学科教育教学水平。 4、以提高教师运用现代教育技术的能力为目标,五年内分期分批 对全校教师进行不少于 50 学时的现代教育技术应用能力培训,并通过 英特尔未来教育教师培训考试合格,全面提高我校教师利用现代信息 技术进行学习、教学、教研和教育科研的能力。 5、以学校为基地,以
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