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- 2016-10-03 发布于贵州
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教学常规管理工作报 Microsoft Word 文档
精细教学常规管理 提升教学管理效能
----提升教学管理效能工作汇报材料
天津市蓟州中学
2011-12-16
精细教学常规管理 提升教学管理效能
各位领导:
我校现有教职工 159 人,教学班30个,在校学生1419 人。一年来,在县局正确领导下,我校教职工校始终秉承“扎扎实实走路,堂堂正正做人”的校训,求真务实,拼搏奋进,2011年高考我校超额完成了县局下达的高考上线绝对目标,取得了令人满意的成绩。学校先后荣获“教学指标完成一级校、教学工作显著进步单位、年度评价优质学校”等荣誉称号。现将我校教学常规管理工作汇报交流如下:
一、 明确定位,坚持正确的办学理念
办学理念是学校的灵魂,是学校的行动指南,是学校的生命力,是引导学校教育走向成功的金钥匙。因此,我坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,以“培育学生健全人格,成就学生幸福人生”为育人宗旨,教学工作以培养学生创新精神和实践能力为核心,不断深化课程改革,严格执行课程计划,努力构建高效课堂。
二、与时俱进,创新教学常规管理制度。
我校结合课程改革和实施素质教育的要求,进一步修订和完善了教学常规管理制度,对备课、上课、作业布置与批改、考试与评价、辅导、校本教研、教学反思与总结表彰等教学基本环节提出明确要求,加强对教学过程的全程管理。建立的制度有:《蓟州中学新课改下教学管理制度》、《教
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