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教师探究性教学能力培养与训练考试题 (2010-11-20 06:26:36) 标签： 我考了86分 单选题： 1．专业化要求教师培养模式实现：????? 多元化 2．在探究学习中，教师应该是探究的：? 主体 3．传统教学评价中，最重要的评价主体是： 教师 4．从教学理念落实到教学行动这一过程最关键的环节是： 教学设计 5．一般来说，教师探究教学能力随着教师专业化水平的提高而： 提高 6. 学校的第一资源是： 教师7. 学校的一切工作必须围绕着什么进行：? 学生的成长 8. 新课程强调学生综合素质，科学素养，一个学生综合素养提高，其考试成绩：应该相应提高 9. 探究性学习的目标第一在于：发展学生的能力 10. 一个学校能不能为社会主义建设提供合格的人才，培养德，智，体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在于：教师 11.组织年级组或学科组教师，共同研究适合本校学生需要的校本课程，这是一种：校本管理 12．探究教学评价的方式除了纸笔测试，还可以采取观察，面试，调查展示等多种形式，这意味着评价方式的：多元化 13.新课程体系中，教师和学生的关系应该是：平等的 14.探究教学的基点也就是起点应该是： 问题 15.教师的课堂观察研究，观察的载体是：“课” 16.探究性学习是从何开始： 问题 17.让每个学生根据自己的体验，用自己的思维方式自由的开放的去探究，这就是：学生