新标准英语第六册odule1 教学案例.docVIP

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  • 2016-10-03 发布于贵州
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新标准英语第六册odule1 教学案例

《新标准英语》第六册Module 1教学案例 姓 名: 唐 晓 贺竹青 电子邮箱:tiangxiao2000@126.com 联系电话单位:山东省烟台市牟平区第二实验小学 邮编:264100 一、教学设计 (一)教学内容 本节课的教学内容是《新标准英语》(三年级起点)第五册Module 5的新授课。 (二)教学目标 1.语言知识目标 能正确运用句子 (1) There are…… (2) There are enough / not enough…… 2. 语言能力目标 运用句型表达物品数量是否充足。 3.情感目标 保持英语学习的兴趣,能自信地用所学英语进行交流。 (三)重点:理解并熟练运用句型There are enough / not enough…… 难点: 理解课文 (四)教学策略 本课内容生动有趣,贴近学生的生活.在教学时,我从激发学生的兴趣入手,以唱歌,活动等活泼有趣的形式导入新课,学生情绪高涨,充满激情的进入新课的学习.在新授过程中,我充分利用多媒体辅助教学创设情景,让学生切身体会并熟练运用所学的句型.而活动式教学又是小学英语课堂教学中不可缺少的组成部分,通过小组活动,学生相互合作,在实践中习得语言,使学生能够将所学的语言得以

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