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- 2016-10-03 发布于贵州
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五年级数学下册法制与德育渗透点
1. P.11第4题:渗透《国旗法》相关知识,加强爱国主义教育。
2. P.18第4题:渗透国土资源和环境保护相关知识,加强节能环保、珍惜粮食方面的教育。
3. P.22练一练:渗透食品卫生安全相关知识,加强健康教育。
4. P.77第14题:渗透德育知识,引导学生学会分配和把握时间。
5. P.82第6题:渗透网络安全法律知识,加强网络安全教育。
6. P.112第5题:渗透珍稀动物保护相关法律知识,引导学生热爱大自然,主动加入保护珍稀物种的行列中来。
课题:等式与方程(例1、例2、练一练、练习一第1~2题) 主备人:蔡俊 上课时间:第一周 课时划分:第1课时 教学目标:
1. 认识等式与方程,体会等式与方程的关系。
2.能根据等式与方程的定义准确对数学表达式进行判断。 教学重点:
正确认识方程的含义并会判断一个式子是否是方程。
教学难点:
理解方程意义的正确表达,体会方程是特殊的等式,并准确进行判断。 教学过程 个性化设计 一、课前预习
5x+4x= 8y-y= 7x+7x+6x=
7a×a= 15x+6x= 5b+4b-9b=
二、 自主学习
1. 交流预习作业
指名学生口答
2. 出示天平
知道这是什么吗?你长大它是按照什么原理制造的吗?说说你的想法。
如果天平左边的物体
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