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- 2017-03-12 发布于贵州
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旅游资源考察课学效果提升研究
旅游资源考察课学习效果提升研究 学 院: 经济与管理学院 参 与 者: 李萌 (座机电话号码51)
董银丹(座机电话号码56)
徐蜓蜓(座机电话号码49) 苏小荣(座机电话号码16) 指导老师: 杨晓坚 (副教授) 联系电话: 1座机电话号码11
论文摘要
旅游资源考察是本校旅游管理专业的特色实践性课程,是本专业课程一大亮点。随着课程改革与学分制管理的推进,改革与优化这一课程十分必要。本文从本校旅游管理考察着眼,纵观全国其他高校同类课程开展情况,总结本专业历届学生开展此课程的经验,以指导课程持续开展为目的,深入探讨典型问题,并根据调查与探索,为课程开展各个方面提的问题供解决方法,为课程的持续有效开展提出建设性的方案。
旅游资源考察的概况
改革开放以来,中国与世界的交流越来越密切,使中国的入境、出境、国内旅游得到了蓬勃的发展。各个本科,大专院校纷纷开办旅游管理专业为旅游业提供专业的人才,以支持旅游业的发展。传统的授课方式已经难以满足学生对知识的需求,实践越来越受到各大学的重视,在组织学生进行外出模拟导游,外出实习等活动的同时,各院校已逐渐开始组织学生尤其是旅游管理专业学生进行旅游资源考察.在专业老师的带领下,小到对周边的旅游资源进行考察,大到对省外乃至国外进行旅游资源考察,给学生们得到了良好的实践机会。
1.1 旅游资源考察的分类
旅游资源考察按照考察的主要目标不同,
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