两学一做经验交流发言稿.docVIP

两学一做经验交流发言稿 “两学一做”学习教育开展以来，我支部高度重视，认真谋划，突出重点，稳步推进，确保学习教育取得实效。 一、主要做法 一是认真谋划，做好动员。《中共**市农业局党组开展“两学一做”学习教育的实施方案》下发后，我支部紧密结合种子管理工作实际和特点，支部书记在借调在外的情况下，加班加点制定了《“两学一做”学习教育实施方案》，及时上报局党建办，同时印发支部每位党员。制定了学习教育计划，明确了每季度、每月、每周的学习内容和要求，确保学习教育做到“有的放矢”，提高学习的针对性。在局党组“两学一做”学习教育方案未正式下发的情况下，支部先学一步，于3月25日组织党员学习了中央“两学一做”学习教育实施方案。4月18日局党组“两学一做”学习教育党员会召开后，支部召开党员大会，学习传达了市农业局党组《“两学一做”学习教育实施方案》，对支部党员进行了思想动员，为学习教育稳步推进奠定了坚实的思想基础。 二、突出重点，稳步推进。支部制定的学习教育方案和计划，重点突出了“一章”（即《中国共产党章程》）、“一则”（即《中国共产党廉洁自律准则》）、“一条例”（即《中国共产党纪律处分条例》）、“一书”（即《习近平总书记系列重要讲话读本（2016）》）的学习。在学习时间上，确保每周半天、每月4次的集中学习时间。在抓好重点内容学习的同时，结合精准脱贫这个“一号工程”，将《全面小康热点面对面》、《摆脱贫困》等书籍纳入学习计划，通过学习这些内容，激发党员关心、参与精准扶贫工作的热情。截止目前，支部共组织集中学习7次（3月份2次、4月份4次、5月份1次），开展专题讨论1次（4月25日以“严守党章党规，规范党员日常言行”为主要内容，重点围绕《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容开展了学习讨论），观看专题教育片1次（4月25日组织党员集中观看了《好县长柴生芳》），党员每人撰写学习心得1篇，支部书记讲党课1次（4月22日支部书记以党员的义务和权力为主题上党课）。为切实提高学习教育效果，支部为每位党员购买了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016）》、《习近平谈治国理政》、《全面小康热点面对面》、《摆脱贫困》等学习资料，统一购买了学习笔记本。 三是“学”、”做”结合，确保实效。在学习方式上，坚持理论学习与实践活动相结合，坚持集中学习、专题讨论与个人自学相结合。在抓好理论学习的同时，结合局总支和支部实际，安排了一些主题实践活动。计划6月下旬组织支部党员参加全市农业观摩，开展岗位建功学习评比活动；“七·一”前夕组织党员参观高金城烈士纪念馆，接受革命传统教育；按照市上的安排部署，积极参加“西路军魂传承·红色文化弘扬·红色旅游发展”百日系列活动。始终坚持“学”、“做”结合，首先要夯实“学”这个基础。通过“学党章党规”，明确基本标准、树立行为规范；通过“学系列讲话”，深入领会其丰富内涵和核心要义，科学把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。同时要抓住“做”这个关键，坚持抓在平常、融入经常，坚持领导带头、以上率下，积极组织党员学起来、用起来，切实发扬好理论联系实际的学风，把学习教育与巩固拓展群众路线教育、“三严三实”专题教育成果、强化国家级种子基地监管、打造全国种业监管首善之区等结合起来，确保学习教育抓出特色、学出成效。 二、存在问题 尽管我支部“两学一做”学习教育正在稳步推进，但也还存在一些矛盾和问题，需要我们今后加以解决和改进。 一是工学矛盾突出。由于市种子管理局肩负着**国家级种子基地监管的重大责任，但管理人员偏少，基地监管工作量大面广，特别是近期承担着玉米种子亲本抽样、马铃薯种薯质量检测、**玉米制种产业专题片拍摄、种子企业重组上市等重点工作，学习时间紧张，个别时候还存在不能按计划开展学习教育的情况，工学矛盾较为突出。 二是由于支部书记借调到市委农办工作，在借调单位承担着繁重的精准扶贫和双联工作任务，出现了“两头忙”、“两头跑”的情况，一定程度上会对支部“两学一做”学习教育的推进生产不利影响。 三是党员学习笔记存在字数少、记录内容过于简单等问题。 三、下一步工作打算 一是进一步丰富学习教育的方式方法。结合农业部门的工作实际，开展一些主题突出、特色鲜明的主题实践活动，丰富活动形式，提高党员参与学习教育的主动性。 二是多渠道收集学习资料。这次学习教育的学习材料，大部分都能在新华书店买到，但还有一些学习篇目，局属各党支部无法获取，建议局总支能够为局属支部提供这部分学习资料。