有个伐木工人在一木材厂找到份工作.docVIP

有个伐木工人在一家木材厂找到份工作，报酬不错，工作条件也好，他很珍惜，下决心好好干。第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。这一天，工人砍了18棵树。老板说：“不错，就这么干！”工人很受鼓舞，第二天他干得更加起劲，但是他只砍了15棵树；第三天，他加倍努力，可是只砍了10棵。工人觉得很惭愧，跑到老板那儿道歉，说自己也不知道怎么了，好像力气越来越小了。老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候？”“磨斧子？”工人诧异地说：“我天天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子！”那个工人感觉砍树吃力的时候，该想到去磨斧子。 辅导老师：同样，当我们的教学生涯日渐枯竭日渐贫乏时，就该想到要充电。如今国培项目给予我们教师很好一次充电、磨刀的机会。这里是精神的诗意的栖居，这里是激情的冲浪，这里是思想的跑道，五彩的梦幻由此起航…… 让学生在爱的沐浴中学习和成长 ——《教师职业道德解读与实践导行》学习体会 文昌市锦山中心小学?陈冬萍 ?保护学生的安全，关心学生的健康，都是老师不应回避的责任。学了《教师职业道德与实践导行》让我感触颇深，殷雪梅等几位教师面对突如其来的灾难，把学生的生命放在首位，用自己鲜活的生命来换取学生的安全，他们的感人事迹让我深受感动。 黄晓光老师的一段话说得好：教师对学生的爱是学生成长的力量之源，是激发学生向上的动力。教师对学生的爱，不仅仅是对心灵的呵护，更是一种激励，一种导行。这让我