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即使是旺达,在这阳光下看上去都很漂亮,她那条洗得发白的蓝裙子仿佛就是夏日天空的一角。就连她戴着的那顶旧旧的灰色滑雪帽显得亮丽起来了。 旺达则慢慢地向这群女孩子走过来。每向前走一步,在脚落下之前,她好像都要犹豫很久很久。她走过来,如同一只胆小羞怯的小动物,随时准备在遇到危险的时候逃开。 每个人都在争先恐后地跟同伴说着,但是没有一个人跟旺达说话,虽然此刻她就在这 里,也是这人群中的一员. 旺达不知不觉地被围在了人群里,但还是没有人跟旺达说话,甚至没有人注意到她的存在. A:旺达就踱到爬满了常春藤的校舍墙边的太阳地儿里——通常她都是靠在那儿,等着上课铃声的响起。 提示:“常春藤”“太阳”给人怎样的感觉?受到嘲笑后的旺达为什么站在这里? B旺达说着,目光会飞快地掠过佩琪,投向远方——她好像是在看着很远的地方,就那么一直看着,却又什么都看不到。 提示:远方有什么?这时旺达心里在想些什么? 学程单一: 1.请你读读这两句话,根据提示想想从中能读懂些什么。 2.把你的想法跟小组里的同学交流交流。 3.时间:4分钟 学程单二: 请发挥想象,仿照下面的句式也来写一写。(时间:3分钟) 真是一百条裙子啊, 在春天穿着,去山坡上寻找第一朵开放的蒲公英; 在秋天穿着,到小河边去采集一片片飘落的黄叶; 在雨天穿着,将粉红的小伞也转成一朵美丽的小花。 亲爱的梅森老师: 您和十三班的同学们都还好吗?请告诉女孩子们,她们可以保留我的那些图画,因为我又有了一百条新裙子,全都挂在我家新房子中的衣柜里。我想把那张画着绿色带红色花边的画送给佩琪,那张画着蓝裙子的画就送给她的朋友玛蒂埃,给她们作圣诞礼物吧。我想念我们的学校,这里的新老师根本不能跟您比。祝您全班同学圣诞快乐! 您真诚的 旺达·佩特罗斯 读完这两封信,大家肯定感慨万千,一定有很多话想说吧?全班交流 拥有一百条裙子,意味着: 拥有美丽的心灵 拥有想像力和创造力 拥有描绘明天的能力 拥有美好的梦想 拥有无穷的力量 拥有对美的追求 拥有善良宽容的美德 * 《一百条裙子》 读书交流会 旺 达 *
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