《文言断句》练题.ppt

1．天下事有难易乎为之则难者亦易矣不 为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则 难者亦易矣不为则易者亦难矣。 ----（清代彭端淑《为学一首示子侄》）（断9处） 2．师旷曰盲臣安敢戏君乎臣闻之少而好学如日 出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之 明炳烛之明孰与昧行乎平公曰善哉。 ----（刘向《师旷论学》）（断12处） 3．上（刘邦）尝从容与信（韩信）言诸 将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛 下不过能将十万上曰于君何如曰如臣多多 而益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛 下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下 禽也且陛下所谓天授非人力也。 ----（司马迁《史记·淮阴侯列传》）（断20处） 4．庞 葱 与 太 子 质 于 邯 郸 谓 魏 王 曰 今 一 人 言 市 有 虎 王 信 之 乎 王 曰 否 二 人 言 市 有 虎 王 信 之 乎 王 曰 寡 人 疑 之 矣 三 人 言 市 有 虎 王 信 之 乎 王 曰 寡 人 信 之 矣。 ----（《战国策》）（断13处） 5．客有为齐王画者齐王问曰画孰最难 者曰犬马最难孰最易者曰鬼魅最易夫 犬马人所知也旦暮罄（显现）于前不 可类之故难鬼魅无形者不罄于前故易之也。 ----（《韩非子·外储说左上》）（断15处） 6．虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然后能自强也故曰教学相长也。 ----(《礼记·学记》)（断14处） 7．积善多者虽有一恶是为过失未足以亡积 恶多者虽有一善是为误中未足以存人君闻 此可以悚惧布衣闻此可以改容。 ----（王符 《潜夫论·慎微》）（断11处） 8．子 墨 子 曰 万 事 莫 贵 于 义 今 谓 人 曰 予 子 冠 履 而 断 子 之 手 足 子 为 之 乎 必 不 为 何 故 则 冠 履 不 若 手 足 之 贵 也 又 曰 予 子 天 下 而 杀 子 之 身 子 为 之 乎 必 不 为 何 故 则 天下 不 若 身 之 贵 也 争 一 言 以 相 杀 是 贵 义 于 其 身 也 故曰：万事莫贵于义也。 ----(《墨子·贵义》)（断18处） 9．孟子曰自暴者不可与有言也自弃者不可与有为也言非礼义谓之自暴吾身不能居仁由义谓之自弃也仁人之安宅也义人之正路也旷安宅而不居舍正路而不由哀哉!　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ----（《孟子·离娄上》）（断13处） 10．用斜线（∕）给下面文言文划线部分断句。? 君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为举贤以自佐然亡国破家相随属?而?圣?君?治?国?累?世?而?不?见?者?其?所?谓?忠?者?不?忠?而?所?谓?贤?者?不?贤 也。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。? ----（选自司马迁《史记?屈原列传》）（断5处） 11．用斜线（∕）给下面文言文划线部分断句。 国君进贤，如不得已，将使卑逾尊疏逾戚可不慎与左右皆曰贤未可也诸大夫皆?曰?贤?未?可?也?国?人?皆?曰?贤?然?后?察?之?见?贤?焉?然?后?用?之。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ----（取材于《孟子·梁惠王章句下》）（断10处） 12．用斜线（∕）给下面文言文划线部分断句。? 子墨子曰：“古之圣王，欲传其道于后世是故书之竹帛镂之金石传遗后世子孙欲后世子孙法之也今闻先王之遗而不为是废先王之传也。”? ----（取材于《墨子·贵义》）（断6处）? 13．用斜线（/）给下列短文划横线的部分断句。（断10处） 太宗有一骏马，特爱之，恒于宫中养饲，无病而暴死。太宗怒养马宫人，将杀之。皇后谏曰：“昔齐景公以马死杀人晏子请数其罪云尔养马而死尔罪一也使公以马杀人百姓闻之必怨吾君尔罪二也诸侯闻之必轻吾国尔罪三也公乃释罪。陛下尝读书谏此事，岂忘之邪？”太宗意乃解。 14．用斜线（∕）给文言文划线部分断句。（断9处）? 今人论诗，动言贵厚而贱薄，此亦耳食之言。不知宜厚宜薄惟以妙为主以两物论狐貉贵厚鲛绡贵薄以一物论刀背贵厚刀锋贵薄安见厚者定贵薄者定贱耶？古人之诗，少陵似厚，太白似薄，义山似厚，飞卿似薄，俱为名家。犹之论交，谓深人难交，不知浅人亦正难交。 ----（选自袁枚《随园诗话》）? 15．用斜线（/）给下列短文划横线的部分断句。（断6处） 自古亡国，未必皆愚庸暴虐之君也。其祸乱之来有渐积，及其大势已去，虽有智勇，有不能为者矣，可谓真不幸也。昭宗为人明隽初亦有志于兴复而外患已成内忧不止颇 亦慨然思得非常之材而用无贤佐徒以益乱。迹其祸乱，其渐积岂一朝一夕哉！ ----（《新唐书·纪第十三》） 16．用斜线（∕）给文言文划线部分断句。（断