法律法规赋予疾控构的公共事务管理职能职责汇编.docVIP

法律法规赋予疾控机构的公共事务管理职能职责疾控机构的“疾病预防控制公共事务管理职能职责”来源于具体的法律、法规授权，述如下。 1 《传染病防治法》授权各级疾病预防控制机构承担传染病监测、预测、流行病学调查、疫情报告以及其他预防、控制工作，对传染病的发生、流行以及影响其发生、流行的因素，进行监测。授权各级疾病预防控制机构在传染病预防控制中履行下列职责： (1)实施传染病预防控制规划、计划和方案。 (2)收集、分析和报告传染病监测信息，预测传染病的发生、流行趋势。 (3)开展对传染病疫情和突发公共卫生事件的流行病学调查、现场处理及其效果评价。 (4)开展传染病实验室检测、诊断、病原学鉴定。 (5))实施免疫规划，负责预防性生物制品的使用管理。 (6)开展健康教育、咨询，普及传染病防治知识。 (7)指导、培训下级疾病预防控制机构及其工作人员开展传染病监测工作。 (8)开展传染病防治应用性研究和卫生评价，提供技术咨询。授权疾病预防控制机构发现传染病疫情或者接到传染病疫情报告时，应当及时采取下列措施： (1)对传染病疫情进行流行病学调查，根据调查情况提出划定疫点、疫区的建议，对被污染的场所进行卫生处理，对密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施，并向卫生行政部门提出疫情控制方案。 (2)传染病暴发、流行时，对疫点、疫区进行卫生处理，向卫生行政部门提出疫情控制方案，并按照卫生行政部门的要求采取措施。 (3)指导下级疾病预防控制机构实施传染病预防、控制措施，组织、指导有关单位对传染病疫情的处理。 2《食品安全法》:授权县级以上疾病预防控制机构协助卫生行政部门和有关部门对事故现场进行卫生处理，并对与食品安全事故有关的因素开展流行病学调查。 3、 《突发公共卫生事件应急条例》:授权接到报告的疾病预防控制机构应当立即对可能受到危害的人员进行调查，根据需要采取必要的控制措施。 4 《疫苗流通和预防接种管理条例》:授权各级疾病预防控制机构依照各自职责，根据国家免疫规划或者接种方案，开展与预防接种相关的宣传、培训、技术指导、监测、评价、流行病学调查、应急处置等工作，并依照国务院卫生主管部门的规定作好记录。 5 《艾滋病防治条例》:授权疾病预防控制机构负责对艾滋病发生、流行以及影响其发生、流行的因素开展监测活动。按照属地管理的原则，对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人进行医学随访。 （二）收集、分析信息，监测肺结核疫情；及时准确报告、通报疫情及相关信息；开展流行病学调查、疫情处置等工作； （三）组织落实肺结核患者治疗期间的规范管理； （四）组织开展肺结核或者疑似肺结核患者及密切接触者的追踪工作； （五）组织开展结核病高发和重点行业人群的防治工作； （六）开展结核病实验室检测，对辖区内的结核病实验室进行质量控制； （七）组织开展结核病防治培训，提供防治技术指导； （八）组织开展结核病防治健康教育工作； （九）开展结核病防治应用性研究。 8、 《血吸虫病防治条例》:授权疾病预防控制机构开展血吸虫病的监测、筛查、预测、流行病学调查、疫情报告和处理工作，开展杀灭钉螺、血吸虫病防治技术指导以及其他防治工作。进行血吸虫病防治知识、技能的培训和考核。发现急性血吸虫病疫情或者接到急性血吸虫病暴发、流行报告时，应当及时采取下列措施：（1）进行现场流行病学调查。 （2）提出疫情控制方案，明确有钉螺地带范围、预防性服药的人和家畜范围，以及采取杀灭钉螺和处理疫水的措施。（3）指导医疗机构和下级疾病预防控制机构处理疫情。 （4）卫生主管部门要求采取的其他措施。 《公共场所卫生管理条例》:授权疾病预防控制机构负责对公共场所进行卫生监测和卫生技术指导；指导有关部门对从业人员进行卫生知识的教育和培训；对新建、扩建、改建的公共场所的选址和设计进行卫生审查，并参加竣工验收。 《学校卫生工作条例》:授权各级疾病预防控制机构对学校卫生工作承担实施学校卫生监测，掌握本地区学生生长发育和健康状况，掌握学生常见病、传染病、地方病动态；制定学生常见病、传染病、地方病的防治计划；对本地区学校卫生工作进行技术指导；开展学校卫生服务。 《病原微生物实验室生物安全管理条例》:授权疾病预防控制机构在卫生行政部门组织下,对实验室发生工作人员感染事故或者病原微生物泄漏事件的报告，或者发现实验室从事病原微生物相关实验活动造成实验室感染事故的，采取下列预防、控制措施：（1）封闭被病原微生物污染的实验室或者可能造成病原微生物扩散的场所。（2）开展流行病学调查。（3）对病人进行隔离治疗，对相关人员进行医学检查。 （4）对密切接触者进行医学观察。（5）进行现场消毒。 （6）对染疫或者疑似染疫的动物采取隔离、扑杀等措施。（7）其他需要采取的预防、控制措施。 12、 其他法律、法规、规章授权:《