《浙教版数学八年级上册》1.3.2 三角形内角和定理的推论.pptVIP

1.3 证　明 第2课时 三角形内角和定理 的推论 第1章 三角形的初步知识 1 课堂讲解 几何命题的证明 三角形的外角定义 三角形的外角性质 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 如图,当时我们是把∠A移到了∠1的位置,∠B移到了 ∠2的位置.如果不实际移动∠A和∠B,那么你还有其 它方法可以 达到同样的效果? 1 知识点 几何命题的证明 证明几何命题时，表述格式一般是： （1）按题意画出图形. （2）分清命题的条件和结论，结合图形，在“已 知”中写出条件，在“求证”中写出结论. （3）在“证明”中写出推理过程. 在解决几何问 题时，有时需要添加辅助线.添辅助线的过 程要写入证明 中，辅助线通常画成虚线. 知1－导 证明命题“三角形三个内角的和等于180°”是真命题. 已知:如图, ∠ BAC， ∠B, ∠ C是△ABC的三个内角. 求证： ∠ BAC+ ∠ B+ ∠ C 180°. 知1－讲 【例1】 如图,过点A作直线MN//BC，则∠ B ∠ MAB 两直线平行，内错角相等）. 同理， ∠ C ∠ NAC. ∴∠ BAC+ ∠ B+ ∠ C ∠ BAC+ ∠ MAB+ ∠ NAC 180°. 知1－讲 证明: 总 结 知1－讲 （来自《点拨》） 1．若给出的几何命题中包括了相应的图形、已知及求证， 则可在表述时直接写出证明的__