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浙大城市学院国际学位项目
国际化办学,城市学院人才培养的一张特色名片 来源:学院新闻网????发布时间:2009-04-29???浏览次数:928 ? ??? 近年来,浙江大学城市学院积极开展国际教育交流与合作,努力引进国外优秀教育资源,提高学院的综合办学水平。通过参与国际交流,感受境外先进教育理念,开阔了师生的文化视野,提高了学生的国际竞争力。其中外合作项目,因程序规范、教学严谨、毕业生质量高,而得到国内外多方认可。日前,教育部国际合作与交流司致函浙江省教育厅,同意浙江大学城市学院与澳大利亚南昆士兰大学继续合作举办“国际商务本科”和“国际贸易本科”,其办学有效期延长至2016年。这无疑是对浙江大学城市学院国际化教育成就的再度肯定。???????合作办学——设立国际“双学位”??????浙江大学城市学院办学九年来,一直把“培养具有全球视野和国际竞争力的应用型、复合型、创新型人才”确立为办学目标和发展战略之一。目前,除拥有上述2个中外合作项目外,还与新西兰怀卡托大学(UW)合作举办经济管理专业本科教育项目。这些项目的学生不用出国读书,实行“双学位”,两种课程设置,两种教材,外教和本地教师联合任教,强调双语。目的是培养在中国工作的,占领就业高端市场的高收入人群,也有为相当一部分学生到国外名校继续深造打下坚实基础。
??? 据了解,城市学院与澳大利亚南昆士兰大学(USQ)的合作项目自2000年办学以来,从首届22名学生发展到目前有近900名学生就读该项目,已有四届近千名毕业生顺利毕业并获得浙江大学和澳大利亚南昆士兰大学的双学士学位,双学位获得率达80%以上,呈现良好的发展势头。部分中外合作项目学生成绩优异,获得了国外著名高校的深造机会和高额入学奖学金。如2000级林聿同学在雅思考试中获得浙江省首个“阅读”满分,2001级学生徐进捷获价值人民币30万元的法国政府高等商学院奖学金。由于中外合作项目的毕业生具备较普通专业优势明显的英语应用水平,社会对他们认可度很高。大部分毕业生毕业后出国继续深造或在外资企业和跨国集团供职。2007届USQ国际商务专业两个班的应届毕业生就业率在2007年6月中旬就达到了100%。?? ????2007年底,2004级UW专业“2.5+2”的学生结束了在新西兰怀卡托大学管理学院第一年的学习生活,从学生成绩、生活和精神面貌综合反映出,城市学院学生有扎实的专业知识功底、较强的学习和独立生活能力。据不完全统计,在怀大管理学院学习的中国留学生中,城市学院UW专业的学生成绩出类拔萃。尤其值得一提的是,该专业曹迪雯同学抵达新西兰继续她的求学之旅才仅仅八个月,就获得2007年度Bren?Low?Memorial?Scholar-ship奖学金,成为是该奖项设立以来第一位获此殊荣的中国学生。????? ????在原先的合作办学基础上,城市学院积极开拓新的对外合作项目,尤其是与欧美优质高校的合作,力争在内容、形式上都有所突破,由此不断深化合作的内涵,拓展合作的外延。2007-2008年间,多个欧美高校向城市学院投来绿色橄榄枝,与城市学院达成合作意向。例如:与意大利比萨大学达成合作意向,双方在学生交流、教师互访、合作研究等方面开展交流与合作;与丹麦奥尔堡大学在再生能源等专业领域开展师生交流;与美国北阿拉巴马州立大学签署合作框架协议……至今,城市学院已与澳大利亚、新西兰、美国、法国、爱尔兰、意大利、丹麦、日本、新加坡、香港、澳门等国家和地区30多所知名院校建立了校际交流与合作关系。?????????双向交流——架设互通“立交桥”?????????????????浙江大学城市学院每年都利用寒暑假期间组织为期2-3周左右的学生短期境外交流项目,鼓励师生“走出去”。目前有由香港亚非集团主席陆增祺先生资助的优秀学生香港交流项目,由澳门华澳国际发展有限公司董事长廖春荣设立国际交流基金资助优秀学生参与国际交流项目,与新加坡义安理工学院开展的学生交流项目,以及赴美国、英国、澳大利亚各高校访问交流项目。仅2007年学院就成功输送12支对外交流团队,分赴美国加州大学落杉矶分校、英国伯明翰大学、英国吉尔福德学院、澳大利亚悉尼科技大学、香港理工大学、香港中文大学、新加坡义安理工学院、澳门旅游学院等高校交流,受益学生达184名,教师达21位。???????今年暑假,城市学院将有10支团队近200名学生分别赴美国、英国、澳大利亚、爱尔兰、新加坡、香港等地名校考察交流。作为全院最大的一个境外交流团,美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)学生报名情况延续了往年的火爆,今年仍将有46名学生赴UCLA交流学习。一位已入选的商学院学生抑制不住兴奋的心情:“能够参加赴美高校交流是我人生中一个不可多得的良机,必将开拓眼界,为我的大学生涯锦上添花。”
????同
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