《马克思主义经著作选读》课程教学大纲.docVIP

《马克思主义经典著作选读》课程教学大纲 教学内容： 一、恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 摩尔根及其《古代社会》 恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》一书是就摩尔根的《古代社会》所取得的成绩而写作的，摩尔根通过对北美印第安人生活习俗、称谓制度的研究，总结出古代社会发展的轨迹，得出了与马克思相同的唯物主义结论。即技术和发明、财产观念、政治观念等的发展是人类社会进步的阶梯。 恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》的结构及其主要内容 本书由第一版序言、第四版序言和正文九章组成，阐述了两种生产理论、家庭形式的发展及其影响因素、私有制产生的原因、氏族制度的基本特征、国家产生的三种形式、国家的本质特征等等唯物主义的基本观点。 家庭形式的发展及其影响因素 指出家庭形式的发展、变迁受生产力水平发展的影响，历史上出现的家庭形式，地域资源影响生产力的发展并影响家庭的发展；爱情的本质与特征，爱情实现的条件；妇女的社会地位的影响因素，妇女解放的道路等等。 国家的起源、特征及其消亡的必然性 伴随私有制、阶级的产生，氏族制度就被国家取代了；国家形成的过程、实质和国家消亡的条件。 二、列宁《国家与革命》、《最后的八篇书信和文章》 （一）列宁《国家与革命》导读 1、《国家与革命》写作的背景 国际背景：19世纪末20世纪初，帝国主义和无产阶级革命时代，革命与战争为主题；第二国际机会主义在无产阶级革命中造成恶劣影响。