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牛津小学英语6B教案——Unit2 More exercise 第一课时 一、教学目标： 1 能听懂、会说、会读和会拼写单词和词组slow, low, late, be good at 2 能听懂、会说、会读单词和词组high, fast, late, early, far, well 3 能听懂、会说、会读和会拼写句型Ben runs faster than Jim. 4 能熟练掌握副词以及比较级的用法，并能在交际中口头运用副词比较级句型。 5 能初步理解A部分会话。 二、教学重、难点： 能正确理解、掌握四会单词和句型。 三、课前准备： 1 准备录音机和本课A部分的磁带。 2 准备B部分的图片。 3 课前写好本课的课题Unit 2B部分Look, read and learn。 四、教学过程： A Free talk Sing a song “I wish I was taller.” Together. B Presentation and practice 1 T: Well, look at me, who’s taller than me? S: xxx is taller than you. T: Yes, I’m very tall, yes or no? Ss: Yes. T: So I’m good at running. (T does an