[中学联盟]安徽省庐江县罗河镇初级中学八年级物理上册教案：3.2探究光的反射定律.docVIP

3.2探究光的反射定律 三维教学目标 1．知道光的反射现象。[来源:Zxxk.Com] 2．理解光的反射定律，并用来解决一些简单问题。 3．了解物理的研究方法：从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。 教学重点、难点 重点：光的反射定律 难点：光的反射定律 教学过程: 一、复习提问 请举出应用光在同种均匀透明物质中沿直线传播的实例。 二、新课引入 我们能看见太阳、电灯，是由于它们能发光，光线进入了我们的眼睛。我们为什么又能看见人、教室、书本这些本身不发光的物体呢？这是因为他（它）们能反射太阳、电灯等光源发出的光，这些被反射的光进入了我们的眼睛。本节我们就研究光的反射及其规律。[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] 三、进行新课 1．光的反射 教师：光传播到两种不同物质的分界面时，有一部分会被反射，仍在原来的物质中传播。这种现象就是光的反射现象。 演示一：用平面镜反射太阳光。 观察：墙上光斑及其变化。[来源:学.科.网] 演示二：用激光器演示光的反射。让学生观察入射光、反射光、入射点。并在黑板上画出图 教师向学生介绍以下名词： 入射点（O）：光线射到镜面上的点。 法线（ON）；通过入射点，垂直于镜面的直线。 入射角（i）：入射光线与法线的夹角。 反射角（r）：反射光线与法线的夹角。 教师：通过演示观察到光的反射现象。那么光反射时遵从什么规律呢？ 学生实验（演示课本实验）： 小结出结论： ①反射光线与入射光线、法线在同一平面上。 ②反射光线和入射光线分居法线的两侧。 ③反射角等于入射角。 学生实验： 把入射光线沿学生实验一画出的反射光线的位置射到镜面。观察反射光的位置。讨论得出：光在反射现象中，光路可逆。 讲述反射光路图的画法： 2、镜面反射和漫反射 演示三：用镜子和白纸反射太阳光或灯光。 问：为什么镜子反射的光很强，白纸反射的光很弱呢？我们来研究这两种情况。 引导学生分析得出镜面反射：每条光线都遵守反射定律。反射光向同一方向射出，在这个方向的反射光很强。而其余方向无反射光。 三、归纳总结 四、复习巩固 1．作图说明：一束光沿水平方向射到镜面上，入射角是30°，反射光线与入射光线的夹角是 60° 。若入射光线不变，把平面镜竖直放置，则反射角是（0°）。[来源:Z*xx*k.Com] 2．口答：课本节后练习1、2题。 五、布置作业 附件1：律师事务所反盗版维权声明