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- 2016-10-03 发布于贵州
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班主任工作经验交 Microsoft Word 文档
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班主任工作经验交流
我觉得,做好班主任工作,首先就要抓好常规教育,树立良好班风。抓常规我主要从以下几点入手:一勤、二细、三放手。
“勤”即工作要勤恳。
勤恳之余,也不忘细心。我常对学生说,我有一双火眼金睛。
班主任虽说应该要做到勤恳细心,但毕竟不是三头六臂,不可能时时事事盯着学生,因此,就要学会适当放手,充分发挥班干部的作用。对于班级管理,我实行的是班长轮流制,通过一年的运作,我从中发现了一些人才,挑选出其中的十人,,两人一组,作为值日班长。规定当值的同学从早上到校一直到放学,都要尽好自己的责任。不管是学习,还是纪律、卫生,都让他们参与管理。如果出现问题,两个值日班长能处理的就自己处理,处理不了的再找班主任,有不良现象要及时报告老师。由于我的言传身教,这些小干部都能做的有模有样,确实成了我的得力小助手。正因为我做到了以上几点,所以在班级日常管理方面,我班同学都做得不错,形成了良好的学风和班风。
其次,我力争做到公平公正,关爱每一个学生,善于捕捉学生身上的闪光点,激励上进。
除此之外,我还注意做到与家长及时的交流沟通,和任课老师默契配合。我觉得唯有如此,才能全面细致的了解我们的学生,更好地培养我们的学生。
付出总有回报。当我生病时,有细心的学生从家里给我带来药片;当我讲课口干舌燥时,会有学生给我端来暖心的茶水;节假日时,会有学生送给我用心制作的小礼物……我和学生之间越
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