國二excel專案歷次模考成績單製作-版本一.ppt

EXCEL四次函數圖形完成作品 GeoGebra數學軟體製作圖形 * 國二EXCEL專案：八科段考成績單製作-版本二 主講者：黃韋欽 老師 聽講者：國二全體學生 步驟一：輸入資料 如下圖所示：另外請自行增加姓名的欄位，而男生女生的底色有所不同。 輸入八科20個同學的段考成績．共160筆資料，所有資料為自編即可。 本投影片為模擬資料，不代表真實 步驟二-1：格式化條件設定 把所有160筆的資料全部選取後開始 本頁投影片內容與版本01相同，故須注意本頁為版本01範例借用，而與版本02有所不同 步驟二-2：修改顏色做3次 0~60 時，設定第一種顏色 60~99時，設定第二種格式 100 時，設定第三種格式 按一下滑鼠，可見完成圖 步驟二-3：管理規則 可修改之前設定的 或是要新增其他規則 都可以在此設定完成 其他項目 請自行去推敲玩玩 步驟三：完成下方完整表格設定 本投影片少了一個 『等弟』的項目， 請自行加入即可。 步驟4-1：計算單次平均AVERAGE 注意範圍可能和你所選的不同 範圍的部份會因人的製作而異 步驟4-2：調整小數點到小數點後第二位 取到小數第二位 前方為增加小數一位 後方為減少小數一位 例：本範例為整數， 則須按二下 使它變成小數第二位 本作業要求： 讓電腦計算到小數第二位 步驟4-3：最高分MAX、最低分 注意範圍可能和你所選的不同 範圍的部份會因人的製作而異 步驟4-4：最高分、最低分MIN 注意範圍可能和你所選的不同 範圍的部份會因人的製作而異 步驟4-5：標準差STDEV 若是忘了標準差的函數時 可以在上方輸入『標準差』 以便查詢 步驟4-6：總人數COUNT 注意範圍可能和你所選的不同 範圍的部份會因人的製作而異 步驟五：下方表格一次到位 一次選取五個剛才步驟四做好的。接著在右下方處變十字後，按住滑鼠不放，向右方拖曳，下方為完成圖。 標準差定義說明 標準差（Standard Deviation），在機率統計中最常使用作為統計分佈程度（statistical dispersion）上的測量。標準差定義為變異數的算術平方根，反映組內個體間的離散程度。測量到分佈程度的結果，原則上具有兩種性質： 為非負數值， 與測量資料具有相同單位。 就單一科目而言，若標準差愈大，則該班學習呈現兩極化。 若標準差愈小，則該班學習趨於常態。 If指令介紹 步驟六：製作組距【使用COUNTIF函數】 先完成上述之表格 注意：範圍每個人可能會設定的不一樣 步驟6-2：製作組距【使用COUNTIF函數】 由於COUNTIF函數，只可以使用單邊條件【即=90時，會包含之前的100】，所以必須要要減掉之前的100分。而在其他網路上的版本，使用FREQUECNCE函數。但它必須要使用到陣列範圍的技巧，所在在此用此函數替代之. 步驟6-3：製作組距【使用COUNTIF函數】 有注意到0~49的欄位嗎？ 可以改變不等式的方式，本來 的，改成＜，此時可以 步驟7-1：計算學生段考總分SUM 按一下滑鼠 可見完成圖 步驟7-2：計算全部學生段考總分SUM 在框位的右下角，按滑鼠左鍵+ 鍵盤上的CTRL，兩個一點按住不放後，向下拖曳，直到全部學生的總分都出現為止。 步驟八：計算學生個人平均AVERAGE 重覆步驟7-1與7-2的步驟說明，完成全部學生的平均成績，而等一下學生班級排序則以總分為基準，故稱為總分制。 RANK介紹 步驟9-1：排名 要注意要在Ref 的欄位中， 點完陣列範圍後要按快速鍵F4 使得之後要製作排名的下一個欄位時 陣列範圍不致於跑掉。要特別小心 步驟9-2：加強美觀，重覆步驟2-1 要注意此時在排名的20個欄位 全部一次選取。接著點取 常用/ 設定格式化的條件 進入此畫面，此時可改選第一次選項，試試看，不一定要和步驟2-1完全相同 本範例設定值為最小值(即第一名) 為黃色，最大值(最後一名)為紅色 而中間的名次為色彩的漸層轉換。 步驟9-3：完成圖如下所示 若你的作業完成後，可以核對格式內容是否與此相同，以便修正之。 因為在組距人數的上方多一列標題 步驟十：製作折線圖…製作中【待續】 本學期課程全部結束 此作業項目要滿分的同學注意： 在排名欄位的後方必須在加上等弟例如：95~100 顯示為A+(優) 80~95 顯示為A(甲) 70~80 顯示為B(乙)，其他自行類推之 60~70 顯示為C(丙)， 0 ~60 顯示為D(丁) 另