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中学英语教学中对学生进行3Q教育的研究 摘要：为提高学生的英语学习水平，适应社会发展，奠定健全人格提供重要的教育基础。本文介绍了3Q（IQ智商，EQ情商，MQ道德商数）的基本概念，英语教学中注重培养学生3 Q的意义与现实中存在的问题并且提出相应的对策。 关键词：3Q教育；全脑开发；创新精神培养；中学英语教学 3Q教育指的是IQ，EQ和MQ，也称之为全脑，它分为三个层次，包括IQ脑，EQ脑和MQ脑。人的学习、记忆、理解、判断和创造等都是由IQ脑控制，属于能力方面的层次，EQ脑主要掌控人的情绪及个性，而MQ脑主导一个人的人格。20年前美国率先推出了全国性的脑科学计划，制定了以开发右脑为目的的零点工程。本研究主要基于中学实施素质教育，培养创新人才和全脑学习的教育理念，对英语学科教育教学过程中对学生的3Q教育及创新精神的培养进行了多方面的研究。 1 3Q的概念 3Q指的是IQ（智商）！EQ情商（又称情绪智力）和MQ（道德商数） 1.1 IQ（智商）。IQ就是所谓的智商，是用以表示智力水平的一种方法，智商的高低反映着智力水平的高低，人们长期以来都将智商作为衡量人才的标准之一通常人们认为智商越高，取得成就的可能性就越大，但实践证明一个人成功的决定因素不仅仅是智商，还有情商。 1.2 EQ（情商）。EQ指的就是情商，或者说是情绪智力，主要是指人在情绪和情感以及耐受挫折等方面的品质。我们通常认为情